Logo projektu

      • Nagłówek

      • Konkurs na logo projektu rozstrzygnięty.

      • Jury w składzie: Maciej Woźniak, Kinga Kołacka, Anna Fortuna, Aneta Pęcherczyk-Wirowska, Katarzyna Cnotalska oraz Ewa Kielak wybrało logo projektu „Następny krok”. Laureatką konkursu została Julita Majewska z klasy VII. To jej praca będzie znakiem rozpoznawczym międzynarodowego projektu, który realizowany jest w naszej szkole dla kadry edukacji szkolnej ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Gratulujemy.

      • Regulamin konkursu na logo projektu „Następny krok”.

        1. Konkurs przeprowadza Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Noblistów Polskich w Strykowie.
        2. W konkursie mogą wziąć udział uczniowie SP Nr 2 w Strykowie (klasy IV-VIII) i Gimnazjum Nr 1 w Strykowie.
        3. Prace mogą być wykonane dowolną techniką- na papierze w formacie A4 lub za pomocą programów komputerowych (np. format jpg) i nie mogą być własnością innych osób (nie wolno kopiować żadnych prac z Internetu ani z innych źródeł).
        4. Logotypy mają wiązać się z tematem projektu „Następny krok”, który aktualnie realizowany jest w naszej szkole dla nauczycieli i finansowany przez Fundusze Europejskie Wiedza Edukacja Rozwój i Unię Europejską- Europejski Fundusz Społeczny. Możesz zapoznać się z tematyką projektu po następującym linkiem: https://sp2strykow.edupage.org/text50/?
        5. Na pracy należy zamieścić tytuł projektu (Następny krok).
        6. Najlepsza praca w szkole zostanie logotypem projektu, a dla jej autora przewiduje się nagrodę rzeczową.
        7. Jury oceni prace pod kątem

        - adekwatności do tematu projektu

        - pomysłowości/oryginalności

        - estetyki wykonania

        - ogólnego wrażenia

               8.          Termin oddawania prac: do 31 stycznia 2019 (czwartek)

               9.          Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi do dnia 28 lutego 2019.

                          Prace należy oddać p. Katarzynie Cnotalskiej.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych