W dobie szybkich podróży oraz zwiedzania coraz to innych zakątków świata, nader często zapominamy, że tuż obok, w zasięgu ręki mamy tereny cenne pod względem przyrodniczym, w których również możemy zwiedzić ciekawe zabytki na przykład te związane z Jarosławem Iwaszkiewiczem- pisarzem dwudziestolecia międzywojennego, a znajdujące się na terenie Parku Krajobrazowego Wzniesień Łódzkich.

Jak co rok, od wielu lat uczniowie „strykowskiej dwójki” w drodze eliminacji szkolnych stworzyli zespół, który wytrwale od kilku tygodni przygotowywał się do konkursu o parkach krajobrazowych Polski. Hania Stefańska z klasy 8b, Gabrysia Grysiak z klasy 7a oraz Olek Mikuła z klasy 8b zdobywali wiedzę dotyczącą parku oraz rozległej grupy zwierząt bezkręgowych: owadów.

19 marca uczniowie udali się do siedziby Oddziału Parku Krajobrazowego Wzniesień Łódzkich i tam rywalizując z innymi, równie dobrze przygotowanymi teamami, zajęli II miejsce. Członkowie naszego „parkowego zespołu” mogą pochwalić się ogromną wiedzą o terenach położonych w sąsiedztwie naszej szkoły, wzbogaconą podczas spaceru po Lesie Łagiewnickim, który mogli odbyć w oczekiwaniu na ogłoszenie wyników. Przepiękna słoneczna pogoda, miła atmosfera sprawiły, że był to dla wszystkich bardzo udany dzień.

Hani, Gabrysi i Olkowi serdecznie gratulujemy.

 

Renata Walczak

Ustanowiony został przez UNESCO w 1999 roku. Celem tego dnia jest promocja czytania, pisania, publikowania i nauczania poezji na całym świecie. Poezja przypomina nam o wielkiej mocy słów, które mogą wywoływać głębokie emocje, wzruszać i inspirować pozytywne zmiany w ludziach.

Ten dzień zachęca nie tylko poetów i pisarzy do wyrażania swoich myśli i emocji poprzez słowa.

Uczniowie również mogli spróbować wyrazić swoje emocje i radość jaka im towarzyszyła pierwszego dnia wiosny, tworząc wiersze o tematyce związanej z rozpoczynającą się właśnie porą roku. Wielu z nich stwierdziło, że pisanie wierszy to nie taka „bułka z masłem”, ale trudna i mozolna praca, wymagająca koncentracji, wyobraźni, uważności na otaczający świat, umiejętności obserwacji  oraz wrażliwości. Rezultaty ich pracy przedstawiamy poniżej:

WIATR

Kwiaty i drzewa wiatr dmuchnął w pędzie

Niedługo do nas wiosna przybędzie

W lesie hałasy, zwierzęta się budzą

Na drzewach liście, co cieniem ostudzą

Dłuższy jest dzień, a krótsza jest noc

Wiosna przynosi nam radości moc.

Zwierzęta już wyszły, na łące są mlecze

To wiosna przybyła w swojej poświacie.

(Julia)

 

WIOSNA

Przyszła wiosna i cierpło przyniosła

Ptaszki fruwają i ładnie ćwierkają

A pszczółki kwiatki zapylają

Zima się wyniosła, przegoniła ją wiosna

piękna, ciepła i radosna.

(Lena)

 

BOCIAN

Motyle latają, ptaki śpiewają

Kwiaty rozkwitają, drzewa pąki wypuszczają

Bociany przylatują, głośno podśpiewują

Na jednej nodze wśród łąk stoją

W gnieździe na dachu dom swój stroją.

Klekotem witają wiosny czas.

(Mirka)

Kreatywność to zdolność człowieka do tworzenia wytworów nowych i wartościowych. Człowiek kreatywny to ktoś, kto jest zdolny generować pomysły.

„Każdy posiada ogromne pokłady kreatywności, które wynikają z bycia człowiekiem. Wyzwanie polega na tym, by je rozwijać”. Ken Robinson.

Lekcje języka polskiego w klasach 6 a i 6 c były okazją do podjęcia wyzwania, którym było „obudzenie” drzemiących w uczniach pokładów kreatywności.

Po omówieniu powieści R. Kosika „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”, której bohaterowie byli bardzo pomysłowi i stworzyli sporo ciekawych wynalazków, takich jak np. cybermucha, hopsasy czy negatywka, szostoklasiści też postanowili puścić wodze fantazji i stworzyli kilka oryginalnych rzeczy, których działanie i przeznaczenie opisali. Oczywiście nie zabrakło tez oryginalnych nazw dla wlasnych wynalazków. Chyba największe zainteresowanie wśród uczniów wzbudził „Sznuruś -urządzenie, które wg koncepcji wykonawców mogłoby się znaleźć na szkolnym korytarzu, a służyłoby do wiązania uczniowskich, wiecznie rozwiązanych sznurowadeł. Innym było urządzenie „Pisuś, które pomagałoby w nauce pisania kształtnych literek, które by stymulowało automatycznie rękę do pisania. Powstały też inne wynalazki, takie jak: „Fudalka”, „Puplet”, „Fryz”, „Cyberkwiat”.

Nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskim projekcie prozdrowotnym „Zdrowo jem, więcej wiem”, który ma na celu promowanie zdrowego stylu życia i świadomych wyborów żywieniowych wśród dzieci oraz ich rodzin.

W ramach projektu uczniowie realizowali różne zadania edukacyjne, takie jak:

„Słodkie życie” – analiza wpływu cukru na organizm i poszukiwanie zdrowych alternatyw dla słodyczy,
„Słone i słodkie przekąski” – analiza zdrowych i niezdrowych przekąsek,
„Płyną statki z bananami” – odkrywanie, skąd pochodzą produkty spożywcze,
„Opowieść o słodyczach” –  kreatywne działania uczniów związane z tematem cukru i jego   roli w diecie.

Dodatkowo w szkole odbyła się prezentacja na temat zdrowego odżywiania, którą przeprowadziła pani pielęgniarka. Uczniowie dowiedzieli się, jakie produkty warto wybierać, a które spożywać z umiarem.

Rodzice również zostali włączeni w projekt – poprzez dziennik elektroniczny otrzymali materiały edukacyjne dotyczące wpływu cukru na organizm oraz wskazówki, jak dbać o zdrową dietę dzieci.

Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie zdobywają cenną wiedzę na temat zdrowych nawyków żywieniowych, którą mogą wdrażać w codziennym życiu.

Kamila Wiśniewska

Uczniowie klasy 2A, podczas zajęć kreatywnych w ramach kółka teatralnego, przygotowali i zaprezentowali inscenizację pt. "Przyszła wiosna". Przedstawienie obejrzały dzieci z zerówki, klas pierwszych, drugich oraz świetlicy szkolnej, a jego radosny i barwny charakter wprowadził wszystkich w prawdziwie wiosenny nastrój.

Dzieci z wielkim zaangażowaniem wcieliły się w swoje role przełamały swoją tremę i lęk przed wystąpieniami publicznymi, co było dla nich cennym doświadczeniem i ważnym krokiem w budowaniu pewności siebie.

Serdecznie gratulujemy młodym aktorom i dziękujemy za ten wspaniały występ!

Kamila Wiśniewska

25 marca uczniowie klasy III b wraz z wychowawcą wybrali się do Gminnej Biblioteki Publicznej w Strykowie.

Na początku pani bibliotekarka zaprosiła nas do biblioteki, żeby opowiedzieć o zbiorach książek. Zachęciła uczniów, którzy byli w bibliotece po raz pierwszy do częstego jej odwiedzania i wypożyczania książek. Następnie uzupełniliśmy kolorowe krzyżówki nawiązujące do wiosny. Na koniec wzięliśmy udział w warsztatach plastycznych tematycznie związanych z nadchodzącymi świętami wielkanocnymi. Wszyscy z zaangażowaniem wykonywali piękne, kolorowe zajączki.

Zajęcia miały na celu rozwijanie kreatywności i dosknalenie zdolności manualnych uczniów.

Renata Miłkowska

 W dniu rozpoczęcia wiosny uczniowie klasy 1A wzięli udział w wyjątkowej lekcji przyrodniczej, podczas której wspólnie zasadzili kwiaty w doniczkach. Dzieci pracowały w grupach, co pozwoliło im nie tylko rozwijać umiejętności ogrodnicze, ale także doskonalić współpracę i wzajemne wsparcie.

 Każda grupa miała okazję zasadzić swoje rośliny, a teraz codziennie dbają o nie, ucząc się odpowiedzialności oraz pielęgnacji roślin.

Sadzenie kwiatków było miłym i pożytecznym sposobem na uczczenie nadejścia wiosny oraz pogłębienie wiedzy uczniów o otaczającej ich przyrodzie.

Dorota Zasada

21 marca z radością powitaliśmy pierwszy dzień wiosny! Przyroda budzi się do życia, słońce coraz częściej wygląda zza chmur, a my postanowiliśmy uczcić ten wyjątkowy dzień. Z tej okazji zorganizowaliśmy kreatywne zajęcia pełne kolorów i zabawy na świeżym powietrzu.

Naszą pierwszą atrakcją było malowanie na przezroczystej folii, którą rozwiesiliśmy między drzewami. To niezwykła forma sztuki, bo pozwala malować „w powietrzu” i tworzyć obrazy, które przepuszczają światło, dając niesamowity efekt. Uczestnicy z entuzjazmem sięgnęli po farby i zaczęli tworzyć swoje wiosenne dzieła. Na folii pojawiły się kolorowe kwiaty, motyle, ptaki, tęcze, a nawet słońce i zielone łąki. Każdy mógł dać upust swojej wyobraźni i poczuć się jak prawdziwy artysta. Stworzyliśmy prawdziwą galerię w plenerze, kolorowe obrazy pięknie wyglądały na tle budzącej się do życia przyrody. Następnie przystąpiliśmy do robienia latawców w klasach. 

To był wspaniały sposób na świętowanie nadejścia wiosny – pełen kreatywności i radości!

Daria Lipińska, Karolina Figura-Stajuda

W czwartek 20 marca o godzinie 9.00 w sali gimnastycznej Naszej szkoły odbyła się kolejna edycja Międzynarodowego Konkursu Kangur Matematyczny.

Konkurs ten już od kilkunastu lat cieszy się niesłabnącym zainteresowaniem wśród uczniów. W tym roku do udziału zgłosiło się 50 uczniów: Kategoria Żaczek (2 klasa) -  4 osoby, Maluch (3 i 4 klasa) – 21 osób, Beniamin (5 i 6 klasa) – 18 osób i Kadet (7 i 8 klasy) – 7 osób. Praca rozpoczęła się tradycyjnie od wypełnienia kart odpowiedzi – części dotyczącej kodu, imienia i nazwiska uczestnika oraz kategorii, w której przystępuje on do konkursu. Wbrew pozorom nie było to łatwe zadanie. Następnie w ciągu 75 minut uczniowie zmagali się z jak twierdzą trudnymi problemami matematycznymi. Na koniec każdy uczestnik otrzymał upominek – breloczek z mini kostką Rubika. Teraz pozostaje już tylko czekać na wyniki, a te dostępne będą na koncie szkolnego koordynatora p. Sylwii Werst dopiero po 15 maja.

Trzymamy kciuki za naszych uczniów😊

Sylwia Werst

Pierwszy dzień wiosny w szkole zawsze wiąże się z radością i świeżym powiewem nadziei. Tego dnia uczniowie czują, jak przyroda budzi się do życia, a wszyscy wokół stają się bardziej pełni energii. Dzień zaczął się od wiosennego śniadania – kolorowych owoców, jogurtów, kanapek z jajkiem i warzywami, które na stole wyglądały jak małe wiosenne arcydzieła. Każdy chętnie dzielił się pomysłami na zdrowe posiłki, pełne witamin, które dają nam energię na nadchodzące dni.

Po śniadaniu, uczniowie z klas IV-VIII wybrali się na spacer. Chociaż poranek był chłodny, słońce coraz mocniej przebijało się przez chmury, oświetlając drogę przed nami. Spacerowaliśmy po okolicznym parku, ciesząc się zapachem świeżości w powietrzu i dźwiękiem śpiewających ptaków. Zauważyliśmy pierwsze kwiaty – krokusy, przebiśniegi, a także pąki na drzewach, które powoli zaczynały się rozwijać. Wszyscy czuliśmy, jak wiosna wkrada się w nasze serca i umysły, dając poczucie radości i odrodzenia.

Na zakończenie dnia, wszyscy uczniowie z klas IV- VIII udali się do sali gimnastycznej, gdzie oglądaliśmy film „Za duży na bajki”. To zabawna i wzruszająca historia, która przypomniała nam, jak ważne jest, by nigdy nie tracić dziecięcej wyobraźni i radości. Film wprowadził nas w wiosenny nastrój, pełen ciepła, radości i odkrywania nowych rzeczy. Ten dzień w szkole na zawsze zostanie w naszej pamięci jako wyjątkowy moment, który uczcił nadejście najpiękniejszej pory roku.

21 marca obchodziliśmy dwa wyjątkowe wydarzenia: Pierwszy Dzień Wiosny oraz Międzynarodowy Dzień Zespołu Downa. 

Dzieci wspólnie malowały Panią Wiosnę i tworzyły kolorowe rysunki. Z okazji Międzynarodowego Dnia Zespołu Downa dołączyliśmy do akcji „Kolorowe Skarpetki”, malując różne skarpetki jako symbol akceptacji i solidarności z osobami z zespołem Downa. Dzieci wysłuchały krótkiej opowieści o tym, czym jest zespół Downa i oglądały film.  

To był dzień pełen radości, empatii i wspólnej zabawy, który na długo pozostanie w naszej pamięci. 

14 marca 2025 r. w OSP w Dobrej odbyły się gminne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „ Młodzież zapobiega Pożarom” .

Turniej odbył się w trzech grupach wiekowych:

- grupa I - klasy 1-4 szkoły podstawowe

- grupa II - klasy 5-8 szkoły podstawowe

- grupa III - szkoły ponadpodstawowe

Wszyscy uczestnicy mieli za zadnie rozwiązać test pisemny. Następnie uczniowie, którzy uzyskali najwięcej punktów z wiedzy teoretycznej przeszli do etapu ustnego, podczas którego trzeba było wykazać się wiedzą praktyczną.

Wszyscy uczniowie naszej szkoły spisali się na medal:

I miejsce Tomasz Wętkowski- Jędrzejczak ( kl.III )

II miejsce Oskar Sitek ( kl.IV )

III miejsce Jakub Binias ( kl.III)

Tomasz Wętkowski- Jędrzejczak awansował do eliminacji powiatowych, które odbędą się 15 kwietnia w Zgierzu.

Gratulacje!!!

Po raz kolejny w obecnym roku szkolnym, 12 marca, uczniowie z klas 1 – 3 oraz dzieci z oddziału przedszkolnego wzięli udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Lekcja w kinie”, której temat brzmiał: Jak pies z kotem, czyli o sekretach dobrej komunikacji”. Podczas lekcji uczniowie dowiedzieli się, czym jest komunikacja i jakie pełni funkcje. Zrozumieli, że aby doszło do porozumienia potrzebny jest jasno wypowiadający się nadawca oraz słuchający, zainteresowany odbiorca. Uświadomili sobie, jak nasze nastawienie wpływa na odbiór komunikatów od drugiej osoby i jak ważne jest to, żebyśmy lubili samych siebie. Uczniowie zrozumieli, że każdy jest inny, ale każdy jest ważny, każdego należy traktować z szacunkiem. Dzieci obserwowały jak można „dogadać się” bez słów, uważnie obserwując różne sygnały wysyłane przez drugą osobę. Podczas lekcji w kinie pokazano również na czym polega konflikt i jak doprowadzić do jego polubownego rozwiązania.

Uczniowie brali aktywny udział w lekcji odpowiadając na pytania, uczestnicząc w quizach i zgadywankach. Zagadnienia poruszane w czasie lekcji ilustrowane były starannie dobranymi fragmentami filmowymi oraz specjalnie zaprojektowanymi grafikami.

Zajęcia odbyły się w formie 35-minutowego spotkania z aktorem oraz multimedialnej prezentacji. Pobyt w kinie Helios w łódzkiej Sukcesji zakończyła projekcja pełnometrażowego filmu animowanego “Był sobie kot”. Lekcja rozpoczęta w kinie była kontynuowana w klasie podczas tworzenia przez uczniów indywidualnych „ słoików i pudełek mocy”, w których dzieci umieszczały serduszka z zapisami pozytywnych rzeczy o sobie. Będą one przypominały każdemu, że jest wartościowy, nawet wtedy, gdy usłyszą coś niemiłego od innych.

Z okazji nadchodzącej wiosny uczniowie klasy 3c wzięli udział w wiosennych warsztatach organizowanych przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Strykowie.

Podczas spotkania dzieci miały okazję stworzyć techniczną pracę – kolorowego ptaszka z włóczki. Warsztaty były świetną okazją do twórczego spędzenia czasu, rozwijania zdolności manualnych i wprowadzenia się w wiosenny nastrój.

Uczniowie z zaangażowaniem tworzyli swoje prace, które były pełne kolorów i wiosennego klimatu.

Kamila Wiśniewska

Z radością informujemy, że nasza uczennica Maja Jeziorska z kl 3c wzięła udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym „Nie marnuj żywności. Żywność to wartość” organizowanym przez Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi.

Choć nie udało się zdobyć żadnego miejsca, sama decyzja o uczestnictwie w tak ważnym wydarzeniu świadczy o jej zaangażowaniu i świadomości ekologicznej. Konkurs promujący oszczędne gospodarowanie żywnością i zwracający uwagę na problem marnotrawstwa jest bardzo istotnym tematem, który dotyczy nas wszystkich.

Cieszymy się, że uczennica naszej szkoły podjęła wyzwanie i brała udział w tak wartościowym przedsięwzięciu! Brawo za odwagę i postawę proekologiczną!

 Kamila Wiśniewska

W dniu obchodów Dnia Stylisty Paznokci, dzieci w szkolnej świetlicy miały okazję wykazać się swoją kreatywnością i umiejętnościami artystycznymi. Z radością ozdabiały paznokcie, używając różnych materiałów, takich jak plastelina, kredki, cekiny oraz inne akcesoria do dekoracji. Każde dziecko miało możliwość stworzenia unikalnych wzorów, rozwijając swoją wyobraźnię i precyzyjność.

Atmosfera była pełna radości, śmiechu i entuzjazmu. Dzieci w grupach wymieniały się pomysłami, a także podziwiały wzajemnie swoje prace. Wspólna zabawa sprzyjała integracji i budowaniu więzi wśród uczniów. Dzień Stylisty Paznokci był świetną okazją do rozwijania zdolności manualnych, a także do wyrażania siebie poprzez sztukę zdobienia paznokci.

Wszystkie dzieci były dumne ze swoich kreatywnych prac, a efekt końcowy z pewnością zrobił wrażenie. Dzień Stylisty Paznokci zakończył się z uśmiechem i poczuciem satysfakcji.

Dzień Kobiet oraz Dzień Mężczyzn to nie tylko kwiatki i słodkie upominki.

Przekonała się o tym klasa 5c, która z tej okazji wybrała się do pobliskiej pizzerii Kelo w Strykowie na warsztaty kulinarne. Na miejscu czekał suto zastawiony stół pełen smakołyków, warzyw, różnego rodzaju serów oraz oczywiście sosu pomidorowego. Wszyscy świetnie się bawili wykonując swoje pizze. Kreatywność naszych uczniów nie ma granic, poza klasycznym okrągłym kształtem pojawiły się również serca, misie, a nawet kwiatki.

Po ciężkiej pracy przyszła pora na pyszną nagrodę.

7 marca uczniowie klas trzecich wraz z wychowawcami i panią pedagog odbyli podróż w świat teatru i kultury.

W łódzkiej Hali Expo Teatr Artystyczni przedstawił spektakl pełen magii i emocji. Znane dzieciom baśnie Hansa Christiana Andersena " Mała Syrenka", "Nowe Szaty Króla" oraz "Ołowiany Żołnierzyk" zostały opowiedziane w nowoczesny, innowacyjny sposób . Kolorowe cienie na wielkich ekranach tworzyły wyjątkowy urok i niezwykły widok, który oczarował widzów dużych i małych. Na scenie pojawiała się też postać duńskiego pisarza, który przybliżył dzieciom swoją historię.

W poniedziałek 10 marca dziewczynki i chłopcy z klasy 3 b obchodzili swoje święta - Dzień Kobiet i Mężczyzn.

Najpierw złożyli sobie nawzajem życzenia i obdarowali się upominkami. Następnie spędzili czas na graniu w planszówki, szachy i gry karciane przyniesione z domu.

Ten miły dzień minął wszystkim zdecydowanie na szybko.

W czwartek, 6 marca 2025 r. uczniowie klasy 2a świętowali zbliżający się Dzień Kobiet i Dzień Mężczyzn.

Z tej okazji wybrali się z wychowawczynią do strykowskiej pizzerii na degustację pizzy. Wszystkie pizze, z różnorodnymi dodatkami, bardzo wszystkim smakowały. Korzystając z uprzejmości obsługi pizzerii, uczniowie zapoznali się z zawodami takimi jak: pizzerman, barman, kelner. Dzieci utrwaliły też zasady kulturalnego zachowania przy stole, a wracając do szkoły zasady bezpiecznego poruszania się po drodze. Uczniowie rozpoznawali i nazywali również mijane w drodze powrotnej znaki drogowe.

W ten sposób zostało połączone przyjemne z pożytecznym.