Miło nam poinformować, iż  nasz oddział przedszkolny otrzymał Certyfikat Bezpiecznego Przedszkola 2015.  

Certyfikat przyznany został przez Komitet Honorowy i Komitet Organizacyjny  Ogólnopolskiego  

Konkursu BEZPIECZNA SZKOŁA - BEZPIECZNY UCZEŃ oraz przez Fundację Państwo Obywatelskie. 

Oddział Przedszkolny  w okresie od 22 stycznia do 30 czerwca 2015r. realizował zadania przewidziane regulaminem ogólnopolskiego

 konkursu Bezpieczne dziecko – bezpieczne przedszkole. Celem konkursu było wpojenie dzieciom w wieku przedszkolnym 

nawyków bezpieczeństwa w placówkach przedszkolnych, domach, na placach zabaw, w kontakcie z przyrodą, 

elementarnych zasad ruchu drogowego, w kontaktach  osobami obcymi etc.

Słowami piosenki „…Hej maluchy, hej dzieciaki co wy na to, że będziemy się bawili całe lato….” dzieci radośnie żegnały oddział przedszkolny. W piątek 26. 06.2015r. dzieci pożegnały swoje ulubione misie i zabawki. Tego dnia, z okazji zakończenia roku szkolnego wspólnie z wychowawcą panią Karoliną Figurą- Stajuda, przygotowały dla rodziców uroczyste przedstawienie. Podczas inscenizacji dzieci z wielkim przejęciem składały życzenia rodzicom, wspominały najmilsze chwile spędzone w grupie, a także witały nadchodzące wakacje. Rodzice ze wzruszeniem podziwiali swoje pociechy podczas występów tanecznych do piosenek: „Moja wesoła rodzinka”, „Piosenka na kolorowe lato”, „Trojak” oraz podczas uroczystego, kończącego program artystyczny POLONEZA. 
Wszystkim Dzieciom życzymy WESOŁYCH WAKACJI…..

Zdjęcia w albumie fotograficznym

Ponownie przypominamy by osoby, które nie mają wpisanego numeru Pesel 

na legitymacji niezwłocznie zgłosiły się do sekretariatu szkoły.

KONKURSY 0-III SP 2014/2015

W roku szkolnym 2014/2015 uczniowie naszej szkoły brali udział w następujących konkursach:

UDZIAŁ W KONKURSACH ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

- konkursach Ogólnopolskich: „Po pierwsze drugie śniadanie”, „Co się w mleku kryje?” (gdzie zdobyły II miejsce), konkursie szkolnym na świąteczne dekoracje sali, plastycznych konkursach gminnych, szkolnym konkursie „W zdrowym ciele zdrowy duch”, konkursie recytatorskim „Świerszczykowe wierszyki”,

- udział w Ogólnopolskim konkursie BEZPIECZNE DZIECKO- BEZPIECZNE PRZEDSZKOLE 2015, w ramach którego odbyli liczne spotkania i wyjścia, np. do Ośrodka Zdrowia, Straży Pożarnej, Policji, spotkanie z pielęgniarką, treserką psów, nauczycielem biologii, specjalistą od technik komputerowych, nauczycielem Edukacji dla bezpieczeństwa.

I m-ce w konkursie „Wianek wigilijny- Zofia Stapkiewicz

I m-ce w konkursie „Wycinanka wielkanocna”- Zofia Stapkiewicz

UDZIAŁ W KONKURSACH KLASY IA

I m-ce w gminnych zawodach sportowych „5 milionów”- Maria Przybysz, Michał Ratajczyk, Denis Ambroziewicz

I m-ce Marii Przybysz „Świerszczykowe wierszyki”

I miejsce w szkolnym konkursie “Zbieramy zakrętki”

UDZIAŁ W KONKURSACH KLASY IB  

I m-ce Julia Szydlik w konkursie "Kartka urodzinowa dla misia"

II m-ce Natalia Janowska w konkursie "Kartka urodzinowa dla misia"

II m-ce Adam Jarmusza w konkursie "Wianuszek Wigilijny"

II m-ce Mateusz Łachmanek w konkursie "Wianuszek Wigilijny"

II m-ce Oliwia Jabłońska w konkursie "Wianuszek Wigilijny"

III m-ce Wojciecha Maciejewskiego w konkursie "Wianuszek Wigilijny"

I m-ce Oliwii Świętoń- Maciak w konkursie „Świerszczykowe wierszyki”

II m-ce w Ogólnopolskim Konkursie "Dzieciaki Mleczaki"

II m-ce w Ogólnopolskim Konkursie "Co kryje w sobie mleko?"

I m-ce w szkolnej zbiórce kasztanów

I m-ce w  szkolnym konkursie Najładniejszy Kącik Bożonarodzeniowy

I m-ce w szkolnej zbiórce makulatury

I m-ce z szkolnej zbiórce nakrętek

I m-ce w gminnych zawodach sportowych „5 milionów”- Martyna Miśkiewicz

Udział w konkursie "Po pierwsze drugie śniadanie"

Udział w ogólnopolskim programie i konkursie "Planeta Energii"

Udział w ogólnopolskim konkursie „Gdzie były, co robiły Twoje ręce ?”

Udział uczennicy Julii Szydlik w gminnej olimpiadzie ekologicznej.

Udział uczniów w konkursie „Świerszczykowe wierszyki”- Natalia Janowska, Adam Jarmusz, Julia Ćwiek, Julia Szydlik

Udział uczniów w konkursie „W zdrowym ciele zdrowy duch”

UDZIAŁ W KONKURSACH KLASY II

I miejsce w powiatowym konkursie sprawności fizycznej i wiedzy o bezpieczeństwie Policyjnej Akademii Bezpieczeństwa – Antonina Pawlak i Sebastian Szklarek

II miejsce w powiatowym przeglądzie wokalnym – Julia Podsiad

Wyróżnienie w konkursie plastycznym „Kartka urodzinowa dla misia” – Dagmara Willamowicz, Natalia Wąsik, Martyna Bukowska

3 II miejsca w gminnym konkursie recytatorskim „Świerszczykowe wierszyki” – Natalia Mirys, Martyna Miśkiewicz, Julia Podsiad

2 wyróżnienia w wojewódzkim konkursie plastycznym „Mały przyrodnik” – Maja Drożdżyk, Gabriela Borowska

II miejsce w konkursie plastycznym „Stop pijanym kierowcom”- Gabriela Borowska

Wyróżnienie w konkursie plastycznym „Stop pijanym kierowcom” – Karol Kurzyjamski

III miejsce w zbiórce kasztanów

Wyróżnienie dla klasy za kibicowanie w wojewódzkim konkursie sprawności fizycznej i wiedzy o bezpieczeństwie Policyjnej Akademii Bezpieczeństwa

II miejsce w zbiórce nakrętek

I miejsce w gminnym konkursie sprawnościowym „5 milionów”-Natalia Mirys, Antonina Pawlak, Sebastian Szklarek, Dawid Sławiński

Udział w Gminnej Olimpiadzie Ekologicznej ucznia Kacpra Sadłowskiego.

Udział w gminnej Familiadzie Bibliotecznej- cała klasa

Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie Matematycznym Kangurek 2015- Julianna Pytliczek, Daria Bartczak, Maja Drożdżyk

UDZIAŁ W KONKURSACH KLASY III

Nataniel Gryglewski- wyróżnienie w gminnym konkursie plastycznym organizowanym przez Dom Kultury „Bożonarodzeniowy wieniec”,

Mikołaj Kielak- II miejsce w Gminnym Konkursie wiedzy „Mały Omnibus” (organizator SP Dobra),

Mikołaj Kielak, Andrzej Strasik, Gabriela Wasielewska- I miejsce w Gminnym Konkursie Interdyscyplinarnym „Tęga głowa” (organizator SP 2 Stryków)..

Udział w gminnej olimpiadzie ekologicznej ucznia Mikołaja Kielaka

Udział w Ogólnopolskim Konkursie Matematycznym Kangurek 2015- Mikołaj Kielak, Andrzej Strasik, Barosz Głowacki

Udział w szkolonym konkursie „Świerszczykowe wierszyki”

Zajęcie II miejsca w konkursie „Bożonarodzeniowy kącik”,

Zajęcie I miejsca w Gminnym Konkursie 5 Milionów- Lena Wnuk i Julia Głowadzka, Oliwier Pawlak, Janusz Kaczmarek

Zajęcie III miejsca w akcji szkolnego koła PCK „Zbieramy zakrętki”.

W roku szkolnym 2014/2015 uczniowie oddziału przedszkolnego i kl. I – III brali udział w licznych konkursach organizowanych na terenie szkoły i poza nią o czym świadczy powyższe zestawienie. Konkursy były organizowane także przez świetlicę szkolną dla dzieci korzystających ze świetlicy oraz bibliotekę szkolną.

Wszyscy odliczają godziny do zakończenia roku szkolnego i wakacji, a przed uczniami klasy IV i V jeszcze wyzwanie aktorskie, z którym dali sobie doskonale radę. W czwartek 25 czerwca 2015 uczniowie pokazali przedstawienie "Czerwony Kapturek" - "Rotkἂppchen"   , które przygotowywali na  zajęciach kółka teatralnego z języka niemieckiego  pod kierunkiem p. Wnuk Małgorzaty i p. Pietrasik Adriany. Na widowni zasiedli nauczyciele oraz klasy III, IV, V i VI szkoły podstawowej. Uczniowie przygotowali sami stroje i prezentowali się niesamowicie. Zarówno nauczyciele i uczniowie mieli okazję przenieść się w krainę dzieciństwa i przypomnieć sobie historię Czerwonego Kapturka, a także przekonać się, że nauka języka niemieckiego nie taki "wilk" nam straszny, tzn. diabeł oczywiście. 

Zdjęcia w albumie fotograficznym

17 czerwca 2015 r. dzieci z klasy Ia , Ib i oddziału przedszkolnego pojechały na wycieczkę do Nieborowa i Arkadii.

Pierwszą część wyjazdu wypełniły zabawy z Babą Jagą: wypiek paluchów, wyrób mioteł, konkurs            „ miss i mister Baba Jaga”. W Nieborowie dzieci brały również udział w zajęciach z wyrabiania glinianych naczyń. Każde tworzyło swoje , niepowtarzalne dzieło.

Uczestnicy mieli również okazję poznać tradycje dawnej wsi  łowickiej, a chętni – przymierzyć oryginalne stroje regionalne i zatańczyć w nich przy wtórze melodii ludowych.

Drugą część wycieczki stanowił spacer po pięknym parku  w Arkadii. Wszyscy podziwiali wspaniałe otoczenie, dziedzictwo epoki Oświecenia.

Dzieci wróciły zmęczone, ale pełne wrażeń i nowych doświadczeń.

Zdjęcia w albumie fotograficznym

Szkoła podstawowa:

Dowozy

BUS: Anielin Swędowski 8.15. Warszewice 8.30, Tymianka 8.15, Rokietnica 8.25,

Autobus: Sosnowiec 8.40, Zelgoszcz 8.35, Swędów 8.40, Smolice 8.45

Odwóz:  10.40

Gimnazjum:

Dowozy:

BUS: Anielin Swędowski 10.15, Warszewice 10.30, Tymianka 10.25, Rokietnica 10.35,

Autobus: Sosnowiec 10.10, Zelgoszcz 10.15, Swędów 10.20, Smolice 10.25;

Klęk 10.15, Kiełmina 10.17, Dobra Nowiny 10.22, Stary Imielnik 10.27, Dobieszków 10.30, Michałówek 10.35.

Odwóz: ok. 12.30

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji -  BaDZ_BEZPIECZNY.swf

INFORMACJE ZGODNE Z WYTYCZNYMI MEN

Organizator wypoczynku (kolonii, obozu) musi zgłosić wyjazd do właściwego (ze względu na siedzibę organizatora) kuratorium oświaty.

Z uwagi na bezpieczeństwo dzieci w zgłoszeniu ma obowiązek podać m.in. dane dotyczące miejsca wypoczynku i rodzaju zakwaterowania, liczby uczestników, zatrudnionej kadry oraz programu pracy z dziećmi. Musi również podać informacje na temat zapewnianej opieki medycznej.

Dzięki temu wizytatorzy mogą skontrolować miejsca wypoczynku nie tylko przed, ale i w trakcie pobytu dzieci. Podobne kontrole może przeprowadzać straż pożarna, sanepid, nadzór budowlany. Rodzic, aby czuć się spokojnym o bezpieczeństwo swojego dziecka, przed wykupieniem turnusu, może sprawdzić organizatora w specjalnie stworzonej bazie wypoczynku.

Znajdują się w niej wszystkie legalnie organizowane obozy, kolonie i inne formy zorganizowanego wypoczynku.

Rodzic z bazy wypoczynku dowie się wszystkiego o organizatorze, pozna m.in. jego adres, numer telefonu, e-mail, termin oraz lokalizację wypoczynku. Dzięki bazie informacje o poszczególnych zgłoszeniach przesyłane są elektronicznie do właściwych miejscowo służb sprawujących nadzór nad wypoczynkiem.

Bezpieczna opieka

Każdy organizator jest zobowiązany do zapewnienia bezpiecznych warunków wypoczynku i właściwej opieki wychowawczej. Musi również zatrudniać odpowiednio przygotowaną kadrę pedagogiczną.

Kierownikiem wypoczynku może być osoba, która spełnia łącznie poniższe warunki:

• posiada zaświadczenie o niekaralności z Krajowego Rejestru Karnego,
• jest pełnoletnia,
• ma co najmniej średnie wykształcenie (nie dotyczy czynnych instruktorów harcerskich w stopniu co najmniej przewodnika, pełniących funkcję kierownika
  w formach wypoczynku prowadzonych przez organizacje harcerskie),
• ma zaświadczenie o ukończeniu kursu na kierownika wypoczynku (nie dotyczy osób zajmujących stanowiska kierownicze w szkołach i placówkach oraz czynnych instruktorów harcerskich w stopniu co najmniej podharcmistrza),
• posiada co najmniej trzyletni staż pracy dydaktyczno-wychowawczej lub opiekuńczo-wychowawczej (nie dotyczy nauczycieli, instruktorów harcerskich
  w stopniu co najmniej podharcmistrza).

Wychowawcą wypoczynku może zostać osoba, która spełnia łącznie poniższe warunki:

• posiada zaświadczenie o niekaralności z Krajowego Rejestru Karnego,
• jest pełnoletnia,
• ma co najmniej średnie wykształcenie (nie dotyczy instruktorów harcerskich
  w stopniu co najmniej przewodnika, pełniących funkcję wychowawcy w formach wypoczynku prowadzonych przez organizacje harcerskie),
• ukończyła kurs na wychowawcę wypoczynku (nie dotyczy nauczycieli, instruktorów harcerskich w stopniu co najmniej przewodnika, przodowników turystyki kwalifikowanej, instruktorów Polskiego Towarzystwa Turystyczno-Krajoznawczego oraz trenerów i instruktorów sportu).

Również studenci szkół wyższych, kierunków i specjalności, których program obejmuje przygotowanie pedagogiczne oraz słuchacze kolegiów nauczycielskich i nauczycielskich kolegiów językowych, po odbyciu odpowiedniego przeszkolenia, a także spełniając powyższe warunki, mogą być wychowawcą wypoczynku bez ukończenia kursu na wychowawcę wypoczynku, ale tylko do 31 sierpnia 2015 r.

Kierownikiem wypoczynku lub wychowawcą wypoczynku nie może być osoba karana m.in. za:

• umyślne przestępstwo przeciwko życiu i zdrowiu na szkodę małoletniego,
• przestępstwo przeciwko wolności seksualnej i obyczajności na szkodę małoletniego,
• przestępstwo przeciwko rodzinie i opiece,
• albo wobec której orzeczono zakaz prowadzenia działalności związanej
  z wychowywaniem, leczeniem, edukacją małoletnich lub opieką nad nimi.

Jeśli kandydat na kierownika lub wychowawcę wypoczynku jest jednocześnie zatrudniony na podstawie przepisów, które przewidują warunek niekaralności – zamiast zaświadczenia z Krajowego Rejestru Karnego, musi przekazać organizatorowi wypoczynku oświadczenie o niekaralności.

Rodzicu,

Wymagaj od organizatora, z którym wyjeżdża Twoje dziecko, aby przed wyjazdem przekazał wszystkie istotne informacje o wypoczynku i ewentualnych dodatkowych wymaganiach.

Nie zapomnij wypełnić i przekazać organizatorowi wypoczynku karty kwalifikacyjnej uczestnika wypoczynku Twojego dziecka.

Aby pomóc rodzicom, ale także dzieciom i młodzieży, w odpowiednim przygotowaniu się do wakacyjnych wyjazdów MEN przygotowało „Poradnik bezpiecznego wypoczynku”.

Spakuj dziecku odpowiedni bagaż

Przed samym wyjazdem bardzo ważne jest odpowiednie skompletowanie bagażu. Tak by był on dostosowany do możliwości dziecka. Zdarza się bowiem, że w pobliżu nie ma osoby, która mogłaby mu pomóc w niesieniu. Dobrze byłoby, gdyby był to jeden większy plecak, walizka lub torba, a dodatkowo niewielki plecak podręczny. Jeśli jest to wyjazd o charakterze sportowym, wymagany sprzęt (np. narty, snowboard) należy dobrać do warunków fizycznych i umiejętności dziecka. Zachęcamy wszystkich do pobrania listy rzeczy, jakie powinny się znaleźć w bagażu dziecka.

Niepokojące sygnały o przebiegu wypoczynku?

Jeśli do rodziców docierają niepokojące sygnały o sytuacji, np. na kolonii, powinni zgłosić je przede wszystkim do właściwego ze względu na miejsce lokalizacji wypoczynku kuratorium oświaty. W zależności od problemu, jakiego dotyczą nieprawidłowości, rodzice mogą także powiadomić właściwą (zgodnie z miejscem wypoczynku) powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną.

W dniach 8- 12 czerwca 2015 roku uczniowie klasy IV i V SP odbyli wycieczkę „zielona szkoła” nad morze. Celem podróży było uwrażliwienie dzieci na piękno naturalnej przyrody oraz aktywny wypoczynek w zdrowym klimacie wybrzeża integrując się z grupą.

Dzieci stacjonowały w ośrodku wypoczynkowym „Bałtyk” we Władysławowie. W pierwszym dniu wycieczki mieliśmy okazję zwiedzenia Muzeum Zamkowego w Malborku i kupienia pamiątek związanych z tym miejscem. Po przybyciu do Władysławowa wszyscy udali się na spacer po miejscowości oraz przywitali się z morzem relaksując się na plaży. W kolejnych dniach dzieci odwiedziły wiele ciekawych miejsc, takich jak: Słowiński Part Narodowy, gdzie spacerowały wydmami, dokonywały obserwacji meteorologicznych; Hel, gdzie zwiedziły Fokarium i zobaczyły proces karmienia fok; Gdańsk, gdzie zwiedziły Kościół NMP z wieżą widokową, Stary Rynek – Pomnik Neptuna oraz Gdynię, gdzie spacerowały po Skwerze Kościuszki i zwiedzały Okręt Muzeum Dar Pomorza. W ostatnim dniu, w drodze powrotnej dzieci zobaczyły Stary Rynek w Toruniu, a także kupili pierniki – znak rozpoznawczy Torunia. 

Podczas pobytu na „zielonej szkole”, podróżując po nadmorskich miejscowościach, dzieci miały możliwość zakupienia pamiątek dla siebie i najbliższych. Nie zabrakło również takich atrakcji, jak dyskoteka, ognisko z kiełbaskami, zabawy sportowe i integracyjne. Dzieci w aktywny sposób zdobywały wiedzę dotyczącą geografii i historii Polski. Uczyły się dobrej samoorganizacji i zarządzania czasem, kształtowały umiejętności współpracy w grupie i rozwiązywania konfliktów w odpowiedni sposób. Uczyły się wzajemnego szacunku, pomocy, życzliwości.

Przez cały okres pobytu na wycieczce uczniom towarzyszyła wspaniała, słoneczna pogoda.

Przepiękne nadmorskie krajobrazy i wspólnie przeżyte chwile zostaną na długo w pamięci uczniów.

Dnia 15. 06.2015r. odbyły się nasze trzecie, ostatnie zajęcia z cyklu „Jestem bezpieczny w moim mieście”.  Tego dnia gościliśmy w naszej grupie funkcjonariusza Policji. Podczas spotkania przypomnieliśmy sobie najważniejsze zagadnienia związane z bezpieczeństwem w mieście i w ruchu drogowym. Rozmawialiśmy o różnych niecodziennych i niebezpiecznych sytuacjach oraz sposobach radzenia sobie z nimi. Pan policjant cierpliwie i z wielką wyrozumiałością odpowiadał na wszystkie nasze pytania, również te dotyczące jego pracy. Na koniec spotkania zaprosił dzieci do zwiedzenia policyjnego radiowozu.

Cały cykl zajęć spotkał się z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem dzieci. Tematyka ruchu drogowego i pracy funkcjonariuszy Policji okazała się jednym z ulubionych zagadnień omawianych podczas zajęć.

To już rzeczywiście koniec gimazjum!
Każdy etap edukacyjny kończy się sprawdzianem lub jak w przypadku gimnazjum egzaminem.
W trzy dni podczas egzaminów były sprawdzane umiejętności oraz wiedza z właściwie całego życia szkolnego.
A oto wyniki:
Historia i WOS        kl. 3a 71,4%    3b - 68,2%    3c 65,5%
Język polski             kl. 3a 67,3%    3b - 60,9%    3c 63,5%
Matematyka             kl. 3a 47,8%    3b - 47,4%    3c 46,6%
Nauki przrodnicze    kl. 3a 45,9%    3b - 48,0%    3c 48,1%
J.angielski(podst.)    kl. 3a 69,8%    3b - 63,0%    3c 53,6%
J.angielski(rozsz.)    kl. 3a 53,3%    3b - 39,6%    3c 36,9%
 

Warto podać wynik średnie dla kraju
Historia i WOS     62%
Język polski        64,9%
Matematyka        48%
Nauki przrodnicze    50%
J.angielski(podst.)    67%
J.angielski(rozsz.)    48%
 
Najlepsze wyniki:  
Historia i WOS

Filip Florczak 97%
Patrycja Grzelak 97%
Natalia Śniarska 94%
Błażej Boruszczak 91%

Wiktor Głowacki 91%
Piotr Kwiatkowski, Katarzyna Milczarek, Natalia Giemza,  
Dawid Płuciennikowski 88%
 
Język polski

Patrycja Grzelak, Aleksandra Graczyk, Katarzyna Olczak 88%
Filip Florczak 84%
Paula Piestrzeniewicz 81%
Natalia Siniarska 81%
Joanna Sitek 81%
Wiktor Głowacki 81%

Matematyka

Patrycja Grzelak 93%
Aleksandra Graczyk 93%
 
Nauki przyrodnicze

Błażej Boruszczak 82%
Patrycja Grzelak 82%

Język angielski

Katarzyna Olczak 100%

Aleksander Gajewski 98%

Filip Florczak 95%

Graczyk Aleksandra 95%

Tokarski Sebastian  95%

Krzysztof Ratajczyk 93%

Alicja Supera 93%

Anna Zasada 93%

Wiktor Głowacki 93%

Patrycja Grzelak 93%

Jakub Suski 93%

Błażej Boruszczak 90%

Julita Mirys 90%

Katarzyna Milczarek 90%

Natalia Siniarska 85%

Pietrasiak Karolina 83%

Prusinowska Aleksandra 83%

Piotr Kwiatkowski 80%

Tomasz Michałkiewicz 80%

Gratulujemy! A już w piątek 26.06.2015r. Zabrzmi ostatni gimnazjalny dzwonek dla trzecioklasistów.

Dnia 23.06.2015 r. (wtorek) o godzinie 17.00 odbędzie się zebranie rodziców dzieci przyjętych do klasy  I Szkoły Podstawowej Nr 2 oraz oddziału przedszkolnego. Ze względu na wagę poruszanych spraw prosimy o niezawodne przybycie

W II semestrze tego roku odbył się konkurs języka angielskigo, który polegał na wyszukiwaniu odpowiedzi na zamieszczane cyklicznie pytania dotyczące różnych aspektów Zjednoczonego Królestwa i krajów, w których Imperium Brytyjskie pozostawiło swoje ślady. Konkurs był częścią projektu edukacyjnego „Idzie nowe!” realizowanego w programie Erasmus+.

Laureatami konkursu „Dziedzictwo kulturowe krajów anglojęzycznych” zostali:

1. Głowacka Wiktoria kl.Ic
2. Kamiński Maciej kl.IIIb
3. Mazur Sandra kl.Ia

Organizatorki: Aneta Pęcherczyk i Katarzyna Cnotalska gratulują zwycięzcom wytrwałości i zdobytej dzięki konkursowi wiedzy.

Jak Wam wiadomo, nasze gimnazjum w latach 2013-2015 realizuje dwuletni projekt programu Comenius w międzynarodowym towarzystwie z Francją, Grecją, Hiszpanią, Rumunią i Włochami. Przedsięwzięcie  sfinansowała Komisja Europejska dzięki wygranej w konkursie, do którego aplikowała anglistka Katarzyna Cnotalska.  Projekt M.A.D.E. (Music Advantages in the Diversity of Europe) ma charakter muzyczno – taneczny więc wszystko co działo się wokół niego- można powiedzieć- grało, a wizyty i zadania wypadły śpiewająco.A było ich co niemiara... W czasie realizacji projektu:

Uczestniczyliśmyw szkolnym i międzynarodowym interaktywnym konkursie na logo projektu;w sześciu wizytach roboczych; dwukrotnie wzięliśmy udział w quiz’ie „Co wiesz o krajach partnerskich?”;w międzynarodowym konkursie „Name that tune” i „O sole mio”; w wielu warsztatach tanecznych i koncertach muzycznych.

Czatowaliśmy w zamkniętej facebook’ej grupie M.A.D.E.

Opracowaliśmy:scenariusze zajęć językowo-muzycznych, ankiety ewaluacyjne po wizycie w Polsce i na koniec projektu.

Nagraliśmy:hymn projektu MADE, filmy video w języku angielskim na temat naszej szkoły, zainteresowań i hobby uczniów, z uwzględnieniem muzycznych i tanecznych predyspozycji uczniów, filmik nt. Strykowa i pasji uczniowskich „School TV”,filmik z układem tanecznym „M.A.D.E. DANCE”, DVD z przedstawienia „MADE in Poland Show”, DVD z opiniami uczniów nt. muzyki, film z choreografią polskich uczniów do show w Rumunii i Grecji, DVD z wywiadem z lokalną grupą ludową "MADE by Lipkowianka" (z angielskimi napisami).

Wykonaliśmyróżne prezentacjemultimedialne:na temat krajów, z którymi współpracujemy, ich historii, geografii, kuchni i ciekawostek z nimi związanymi; dziewięć prezentacji w języku angielskim na temat polskiej muzyki i najpopularniejszych polskich wykonawców, „Polish music at the turn of years”; „General Education in Poland”;„What’s that tune?”;„Welcome presentation: Jak to wszystko się zaczęło”;„Kuchnia włoska”; „Kuchnia grecka”; „Teatr grecki”;„Starożytne Pompeje”; prezentacje po odbytych wizytach roboczych.

Wykonaliśmy plakaty nt. każdego kraju partnerskiego, plakaty- fotoreportaże po odbytych wizytach roboczych.

Zaprojektowaliśmy: gadżety na wizytę w Polsce (pamiątkowa koszulka, pocztówka, plakat-obraz w ramce); kronikę projektu M.A.D.E.; stronę internetową projektu.

Założyliśmy prywatny kanał youtube.

Posługiwaliśmy się chmurą onlineaDrive do przekazywania informacji i wypracowanych zasobów projektu.

Przygotowaliśmy: wizytę w Polsce oraz przygotowaliśmy się merytorycznie do każdej z wizyt; Tydzień Finału Projektu MADE w szkole, wystawę zdjęć  i raportów ze wszystkich wizyt w OKiR w Strykowie.

Zorganizowaliśmy cztery wycieczki i pięć warsztatów dla naszych gości z zagranicy.

Opublikowaliśmy:program wizyty w Polsce dla uczniów i nauczycieli, scenariusz gry terenowej „Muzyka i jej twórcy/Music and its creators” i przedstawienia „MADE in Poland Show”, skrypt „Zajęcia integracyjne”, pdf „MADE week in Poland”; fotoreportaże z wizyt na stronie projektu, stonie szkoły i urzędu, artykuły w lokalnej prasie, ankiety ewaluacyjne naszego autorstwa dla uczniów, rodziców i nauczycieli podsumowujące realizację projektu (w obu językach),76-stronicową broszurę nt. wizyt i opinii o projekcie w j.angielskim, 56-stonicową broszurę z reportażami ze wszystkich wizyt w j.polskim.

Nauczyliśmy sięi uczyliśmytradycyjnych tańców regionalnych z różnych stron Europy.

Poznaliśmy różne instrumenty muzyczne; specyfikę i organizację pracy partnerskich szkół; nasze i obce tradycje.

Wymieniliśmy się doświadczeniem pedagogicznym i wiedzą.

Zwiedziliśmy wiele przecudnych miejsc i spróbowaliśmy wieluregionalnych potraw.

Już w pierwszym roku realizacji projektu otrzymaliśmy odznakę eTwinningu za projekt M.A.D.E. Otrzymaliśmy też prezenty: broszury i lokalne produkty.

Niektóre produkty końcowe można obejrzeć na stronie projektu M.A.D.E.

http://gym-mous-spart.lak.sch.gr/comenius/

lub na: https://www.youtube.com/channel/UC_X-IQsDToY3IrpRDY4wlsA

Dzięki projektowi przybyło nam wiedzy, nabyliśmy nowych umiejętności, szlifowaliśmy angielski, wzrosła nasza tolerancja wobec innych kultur, tradycji i religii, poznaliśmy mnóstwo przyjaciół, zwiedziliśmy przepiękne zakątki południowej Europy, w końcu dowiedzieliśmy się wiele o samych sobie.

Dziękując wszystkim sympatykom wielostronnego projektu M.A.D.E.,

pozdrawiam Comeniusowo.

Katarzyna Cnotalska

/koordynator projektu/

W dniach 8- 12 czerwca 2015 roku uczniowie klasy II i III SP uczestniczyli w zajęciach zielonej szkoły w Pieninach i Beskidzie Sądeckim.

Dzieci stacjonowały w urokliwej miejscowości Bartkowa w pensjonacie Stalownik nad jeziorem Rożnowskim. W drodze do punktu docelowego w pierwszym dniu wycieczki zwiedzały malownicze ruiny zamku w Olsztynie na szlaku Orlich Gniazd oraz Ojcowski Park Narodowy. W kolejnych dniach pobytu dzieci miały okazję podziwiać piękno Pienin i ziemi sądeckiej. Wędrowały wąwozem Homole, odwiedziły miejscowości słynące z wód zdrojowych- Szczawnicę  i Krynicę Górską. Wjechały kolejką na Górę Parkową. Odbyły rejs statkiem po jeziorze Rożnowskim, zwiedziły pustelnię w Tropiu i zaporę rożnowską. Przemierzyły trasę pieszą wzdłuż Dunajca aż na Słowację.

W ostatnim dniu, w drodze powrotnej, zwiedziły kopalnię soli w Wieliczce. Nie zabrakło również takich atrakcji jak dyskoteka, ognisko z kiełbaskami, zabawy sportowe i integracyjne. Podczas plenerowych zajęć plastycznych tworzyły w dwuosobowych zespołach rysunki upamiętniające wrażenia z odbytych wędrówek.

Przez cały okres pobytu na zielonej szkole towarzyszyła uczniom wspaniała pogoda.

Przepiękne górskie krajobrazy i wspólnie przeżyte przygody pozostawią w ich pamięci niezatarte wspomnienia.

Zdjęcia w albumie fotograficznym

Galaretka czy akwarium?...

Oto jest pytanie...

Dzieci z klasy Ia SP przygotowały wspaniałe prace z galaretki i różnych dodatków, takich jak owoce, warzywa i przyprawy.

Wpatrując się w salaterki można było oczamiwyobraźni przenieść się w ciekawy, intrygujący podwodny świat...

Zdjęcia w albumie fotograficznym

Już wkrótce- FINAL M.A.D.E. WEEK czyli Tydzień Projektu M.A.D.E.!!!

W przyszłym tygodniu (15-19 maja 2015) odbędzie się w naszej szkole podsumowanie działań projektu MA.D.E. (Music Advantages in the Diversity of Europe). Każdego dnia zaprezentujemy część wytworów naszej dwuletniej ciężkiej pracy. Wystawa plakatów i relacji wraz z dokumentacją fotograficzną z wizyt będzie miała miejsce na dole przy „recepcji”. Poza tym, na każdej krótkiej przerwie od rana (trzy pierwsze 10-minutówki) wyświetlać będziemy na dużym telewizorze (parter) prezentacje multimedialne i wycinki filmów, przedstawiające nasz udział w przedstawieniach w czasie wizyt. Nie da się pokazać wszystkiego, co zrobiliśmy lub czego byliśmy świadkami w czasie dwóch lat realizacji międzynarodowego projektu, ale chcemy choć w niewielkim stopniu pokazać Wam, jak ważne to było dla nas doświadczenie.

Jakoże wizyta we Francji poświęcona była wymianie doświadczeń pomiędzy nauczycielami i nie zakładała udziału uczniów, nie przewidujemy w ciągu tygodnia „Dnia francuskiego”.

W poniedziałek odbędzie się „Dzień hiszpański”- zobaczycie prezentację z wizyty w Hiszpanii, usłyszycie hymn projektu w międzynarodowym wykonaniu; „Adventure in Europe” i obejrzycie prezentację „Święto Ognia Fallas” oraz filmiki: Wieże z ludzi i tradycyjne tańce hiszpańskie.

We wtorek planujemy „Dzień rumuński”- obejrzycie urywki ze wspaniałego „M.A.D.E. in Romania Show”, w którym m.in. nasi uczniowie zaprezentowali się fantastycznie (Wiktoria, Weronika, Maciek i dwóch Bartków).

Środę poświęcimy Polsce i naszemu „M.A.D.E. in Poland Show”. Wyświetlimy tańce krajów partnerskich, jakich uczyliśmy się wzajemnie w październiku zeszłego roku, Poloneza w wykonaniu naszej młodzieży i taniec naszego projektu M.A.D.E. DANCE.

W czwartek proponujemy „Dzień włoski” a do obejrzenia- prezentację wykonaną przez uczestników wyjazdu, prezentację: „Italian instruments” i „Kuchnia włoska”. Na kolejnej przerwie- urywki z „M.A.D.E. in Italy Show”.

Piątek zaś będzie idealny dla miłośników Grecji. Zobaczycie dwie prezentacje dotyczące muzyki greckiej i tradycyjnych instrumentów greckich. Filmiki z „M.A.D.E. in Greece Show” będą dopełnieniem dnia greckiego.

Będzie więc dużo muzyki i ciekawych informacji. Zapraszamy od poniedziałku na parter przed TV!

1 czerwca w naszej szkole odbył się konkurs językowo-sportowy „We love sport”

Uczniowie klas IV-VI SP sprawdzili swoją wiedzę z języka angielskiego, rozwiązując różnorodne zadania o tematyce sportowej. Zadaniem uczniów nie było tylko wykazanie się wiedzą z zakresu języka, ale również zręcznością, szybkością, spostrzegawczością oraz umiejętnością pracy w grupie.

Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów językowych i sportowych ;)

I miejsce: Wojciech Piechurski kl.VI

                  Kacper Kowalski kl. V

                  Rafał Szychowski kl. IV

II miejsce: Bartłomiej Kałach kl.VI

                   Mateusz Głowadzki kl. V

                   Karolina Snuszka kl. IV

III miejsce: Jakub Garus kl. VI

                   Natalia Szubert kl. V

                   Zuzanna Kopania kl.VI

Zdjęcia w albumie fotograficznym

2 czerwca uczniowie klasy IB Szkoły Podstawowej Nr 1 w Strykowie świętowali Dzień Dziecka. Wraz z wychowawcą udali się do pizzerii, aby wspólnie spędzić ten czas. Było bardzo miło, tym bardziej, że później wszyscy poszli na słodki deser- lody.

Zdjęcia w albumie fotograficznym

Zapraszamy wszystkich do akcji zbierania datków. Każdy, kto wrzuci pieniążek do puszki KASISI otrzyma piękną zakładkę przez nas wykonaną.