Nie mogło być inaczej! Biblioteka szkolna włączyła się również w obchody rocznicy Niepodległej.  Już w maju, podczas Wieczoru w Bibliotece, wspólnie pisaliśmy życzenia dla Polski na następne 100 lat i przedstawiliśmy wizję swoich miejsc zamieszkania za 100 lat. W listopadzie zorganizowaliśmy wystawę książek związanych  ze stuleciem odzyskania niepodległości „Zaczytana historia”. Ponadto uczniowie klasy 3a gimnazjum wykonali piękny plakat „100 krótkich biografii wybitnych Polaków”, a uczniowie klasy 8a – „100 najtrudniejszych wyrazów języka polskiego”. Uczniowie wykorzystali zakupione książki w ramach wsparcia Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa oraz inne zasoby biblioteczne. Prace wyszły imponujące! Bardzo dziękujemy młodzieży i ich wychowawcom: p. Anecie Pęcherczyk – Wirowskiej i p. Adrianie Pietrasik za pomoc.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Wspaniały tort w kształcie otwartej książki  podarował naszej bibliotece absolwent szkoły. Tort tak bardzo przypominał książkę, że niektórzy z nas chcieli przekładać strony. W porę się zorientowali, że to jednak nie książka. W ten sposób podziękowano za pracę biblioteki – podejmowane działania, zakupione nowości książkowe, wycieczki do innych bibliotek, czytanie uczniom klas 1-3, udostępnianie książek, tworzenie wystaw i ekspozycji, rozmowy z uczniami . Wszak październik, to jakby imieniny biblioteki! W radosnej atmosferze tort został spałaszowany przez nauczycieli wspierających bibliotekę. Był pyszny! Dziękujemy.

W piątek o godzinie 10.40 w pięknie wystrojonej auli szkolnej spotkały się dzieci z najmłodszej grupy wiekowej, aby śpiewem, ruchem i muzyką uczcić 100 -  lecie Odzyskania Niepodległości przez Polskę. Następnie równo o godz. 11.11 wspólnie zaśpiewały 4 zwrotki  hymnu Polski tym samym przyłączając  się do bicia rekordu - "Dla Niepodległej". Było pięknie i podniośle - Kochamy Cię Polsko!!!

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Kolejna edycja programu edukacyjnego w którym klasa IIB wzięła udział. Już od kilku lat 8 listopada wspólnie ze szkołami z całej Polski obchodzimy Dzień Śniadanie Daje Moc. Uczniowie mieli okazję z przyniesionych produktów przygotować własne kanapki. Celem zajęć było zwiększenie świadomości nt. zdrowego odżywiania i roli śniadania w diecie dziecka.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Późnym piątkowym popołudniem nasza szkoła rozbrzmiewała piosenką, śmiechem i  gwarem. Odbywał sie koncert  Pieśń dla Niepodległej, w którym uczestniczyli uczniowie, rodzice, dziadkowie i nauczyciele. Śpiewaliśmy pieśni patriotyczne, zarówno legionowe, jak i te współczesne, ukazujące piękno naszej Ojczyzny. Powiewały biało - czerwone flagi, balony, serca, a my ozdobieni narodowymi barwami bawiliśmy się wyśmienicie. Wyczerpani śpiewem mogliśmy posilić się pysznym ciastem przygotowanym przez  rodziców, a zarazem uczestniczyć w akcji charytatywnej na rzecz naszej koleżanki. Do zbiórki pieniędzy przyłączyli się także pracownicy Urzędu Miejskiego w Strykowie oraz koleżanki i koledzy mamy naszej uczennicy, którzy przekazali zebraną przez siebie kwotę. Dużą popularnością cieszyła się patriotyczna fotościanka, gdzie użyczając swojego wizerunku mogliśmy zrobić zdjęcia z całą rodziną. Dziękujemy wszystkim, którzy pomogli nam przygotować imprezę oraz włączyli się do wspólnej zabawy.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

- tak wspominany przez uczniów klasy VIII :

„9 listopada 2018 r. w sali gimnastycznej w SP nr 2 w Strykowie odbył się apel z okazji 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.

Uroczystość rozpoczęła się częścią oficjalną – wprowadzeniem sztandaru szkoły, a następnie o 11:11 odśpiewano : „Mazurka Dąbrowskiego” włączając się tym samym do ogólnopolskiego bicia rekordu  w śpiewaniu hymnu.  P. dyr. Eugeniusz Jacel  przypomniał wszystkie dotychczasowe działania naszej placówki  podejmowane w celu upamiętnienia 100-lecia niepodległej Polski.

Kolejnym elementem uroczystości była część artystyczna przygotowana przez p. Ewę Kielak i Magdalenę Romanowicz przy udziale uczniów z  klasy IIIa gimnazjum oraz  IV-tych i VII szkoły podstawowej. Całość prowadziły 2 uczennice z klasy VIII.  Program artystyczny został przygotowany w formie scenek historycznych na przestrzeni 1000 lat istnienia naszego kraju, począwszy od chrztu  a skończywszy na I wojnie światowej i odzyskaniu niepodległości. Godnym uwagi były  sceny bitew czy to, kiedy czwartoklasiści budowali z  klocków imitacje polskich ważnych zamków. Widowiskowy był także finał, podczas którego uczniowie zatańczyli poloneza.

Na szczególną atmosferę  wpłynęła również dekoracja, którą był przepiękny orzeł trzymający w pazurach tabliczkę z napisem 11 listopada oraz liczne rekwizyty dla aktorów przemieniające ich w królów, rycerzy czy husarię. Tu na podziw i podziękowania zasługują panie Dorota Zasada i Katarzyna Wilgocka oraz p. Anna Fortuna.

Uczniowie uznali uroczystość za udaną i wartościową, budzącą w młodzieży ducha patriotyzmu.”

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Wśród licznych działań patriotycznych związanych ze 100-leciem niepodległości Polski nasza szkoła włączyła się do projektu „Kartka dla Powstańca” organizowanego przez Fundację „Sensoria”  przy współudziale Poczty Polskiej. Uczniowie z klas starszych, zachęceni do wzięcia udziału przez nauczycielkę historii p. Renatę Karasińską wybrali głównie możliwość internetowego przesłania życzeń. Najmłodsi pisali kartki w ramach nauki redagowania życzeń, a swoje teksty ozdabiali kolorowymi rysunkami. Pozytywne zainteresowanie i zaangażowanie uczniów zachęca do wzięcia udziału w tejże akcji w roku następnym. 

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Wyróżnienie w ogólnopolskim konkursie pod patronatem Ministra Edukacji Narodowej „Nauczyciel z POWER-em” otrzymała nauczycielka Szkoły Podstawowej Nr 2 w Strykowie Katarzyna Cnotalska, koordynatorka i uczestniczka projektu „Krok do przodu” (2016-2018). Rozdanie nagród miało miejsce 5 XI 2018r. w Warszawie podczas Konferencji inaugurującej krajowe obchody 3. Europejskiego Tygodnia Umiejętności Zawodowych w obecności Dyrektora Generalnego Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji oraz przedstawicieli Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Ogólnopolski Konkurs „Nauczyciel z POWER-em” to inicjatywa mająca na celu wyróżnienie osób biorących udział w zagranicznych mobilnościach oraz promocję najciekawszych efektów projektów mobilności realizowanych przez beneficjentów Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój w sektorach edukacja szkolna oraz kształcenie i szkolenia zawodowe w latach 2014-2017. Przedmiotem konkursu były autorskie konspekty, scenariusze zajęć, programy edukacyjne powstałe w wyniku realizacji projektów mobilnościowych polskich instytucji biorących udział w PO WER obsługiwanym przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji. Konkurs skierowany był do nauczycieli różnych obszarów nauczania, którzy biorąc udział w wyjazdach zagranicznych w ramach Programu POWER zdobyli wiedzę i umiejętności, pozwalające na opracowanie innowacyjnych materiałów edukacyjnych wykorzystywanych do pracy z uczniami.

Katarzyna Cnotalska była autorką pracy „Quizletowa kuźnia słówek”, zawierającej scenariusz lekcji z wykorzystaniem m.in. aplikacji Quizlet, z której korzysta, nauczając języka angielskiego, a służącej do interaktywnej nauki słówek. Opisana lekcja prowadzona była metodą komunikacyjną z elementami grywalizacji, zawierała ćwiczenia interaktywne z wykorzystaniem tabletów, smartfonów, narzędzi i aplikacji cyfrowych Tagul, Quizlet, Kahoot, a dodatkowymi elementami wpływającymi na atrakcyjność przekazywanych treści były: rozgrzewka językowa „Magic box” i zabawa w „Who am I?”. Nauczycielka stworzyła dotychczas ponad 180 własnych zestawów Quizlet dla różnych klas, służących do nauki angielskich słów i kolokacji, z których na lekcjach lub w domu korzystają uczniowie.

Celem konkursu było: zaprezentowanie najciekawszych narzędzi mogących usprawnić pracę nauczycieli w obrębie polskiego systemu edukacji; identyfikację przykładów dobrych praktyk z danego obszaru nauczania; wyłonienie najlepszych wypracowanych materiałów konkursowych mogących być inspiracją do tworzenia innowacyjnych metod nauczania przez innych nauczycieli; innowacyjne upowszechnianie rezultatów realizowanych projektów oraz dbałość o ich trwałość.

Konkurs miał również na celu pokazanie efektów realizowanych projektów w ramach PO WER w sektorach: edukacja szkolna, kształcenie i szkolenia zawodowe, oraz ich wpływ na rozwój zawodowy nauczycieli i podniesienie jakości pracy szkoły. Należy tu wspomnieć, że Szkoła Podstawowa Nr 2 w Strykowie od wielu lat z dużym powodzeniem bierze udział w programach unijnych, stawiając na rozwój kadry i uczniów.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Szkoła Podstawowa Nr 2 im. „Noblistów Polskich” w Strykowie po raz trzeci (znalazła się w gronie szkół, które w wyniku postępowania konkursowego, zostały zakwalifikowane do realizacji nowego projektu unijnego) zdobyła grant na realizację nowego projektu unijnego.   Warto tu wspomnieć, że do konkursu wniosków Erasmus+ zgłosiło się aż 740 instytucji z całej Polski, z czego tylko część otrzymała możliwość podjęcia działań projektowych. 

Szkoła uczestniczy w realizacji projektu w ramach Akcji KA1 „Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej”. Nasz projekt „Następny krok” realizowany od lipca 2018 do marca 2020, jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (IV oś priorytetowa Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa, Działanie: 4.2 Programy mobilności ponadnarodowej w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 PO WER).

Głównym celem projektu jest „nabycie kompetencji kluczowych i zawodowych przez przedstawicieli kadry pracującej w placówkach oświaty dzięki udziałowi w zagranicznych mobilnościach”. Należy podkreślić, iż jedynie 5 szkół z województwa łódzkiego otrzymało dofinansowanie programu PO WER (na ponad 170 uczestniczących w programie). Wieloletnie doświadczenie autorów i koordynatorów projektu Katarzyny Cnotalskiej i Macieja Woźniaka w zakresie wnioskowania i wdrażania przedsięwzięć unijnych nie było tutaj bez znaczenia. 

W projekcie bierze udział 6 nauczycieli, którzy będą uczestniczyć w 11 kursach i szkoleniach metodyczno-językowych w 5 europejskich krajach. Dodatkowo, po raz pierwszy w historii realizacji naszych międzynarodowych projektów, grupa nauczycieli uda się z wizytą typu job shadowing do szkół w Niemczech i Estonii, gdzie będą obserwować zajęcia lekcyjne i organizację pracy zagranicznych placówek oświatowych. Job shadowing, wg „Przewodnika po programie Erasmus+ na 2018 r.”, to „krótki pobyt w organizacji partnerskiej w innym kraju w celu przejścia szkolenia polegającego na towarzyszeniu pracownikom w ich codziennej pracy w organizacji przyjmującej, a także w celu wymiany dobrych praktyk, zdobycia umiejętności i wiedzy lub stworzenia trwałych partnerstw poprzez aktywną obserwację”.

Do tej pory odbyły się dwie mobilności. Nauczyciel geografii i j.niemieckiego, Maciej Woźniak, uczestniczył na przełomie lipca i sierpnia w kursie metodyczno-językowym w Austrii organizowanym przez „Kultur und Sprache”, referat Austriackiego Ministerstwa Nauki i Oświaty. Kurs odbył się w dwóch miejscowościach: Wels, uroczym miasteczku Dolnej Austrii i Grazu, stolicy Styrii, drugim co do wielkości austriackim mieście. W kursie wzięło udział 16 nauczycieli z takich krajów jak Wietnam, Iran, Czechy, Rosja, USA, Tunezja, Ukraina, Meksyk, Gruzja, Egipt, Armenia, Kirgistan, Kuba i Polska. Fakt, iż uczestnicy kursu pochodzili z tak wielu różnych krajów świata, był doskonałą okazją do licznych dyskusji i rozmów, wymiany doświadczeń tak pedagogicznych jak i multikulturowych, łamania stereotypów i uprzedzeń, nawiązania nowych znajomości i przyjaźni. Poza zdobyciem nowej wiedzy z zakresu metodyki i dydaktyki, kurs dał możliwość poznania „na żywo” wielu aspektów życia kulturalnego i codziennego Austrii. Udało się to dzięki uczestnictwu w licznych imprezach i wydarzeniach takich jak festyny ludowe, koncerty muzyczne, festiwale, wizyty w muzeach i galeriach, zwiedzanie atrakcyjnych obiektów architektonicznych. Realizowane w czasie kursu zadania projektowe umożliwiły spotkania ze zwykłymi Austriakami, były okazją do rozmów i dyskusji na różnorodne tematy.

Druga mobilność miała miejsce w październiku w nadmorskiej miejscowości Terracina we Włoszech i dotyczyła zarządzania cyklem projektu: od zaprojektowania do zarządzania przewidywanych działań. W mobilności uczestniczyła anglistka Katarzyna Cnotalska. Doskonalenie umiejętności pracy w europejskim zespole, zarządzanie partnerstwem, wykorzystywanie zasobów organizacyjnych i operacyjnych, kształcenie umiejętności planowania i zarządzania czasem poprzez poprawę własnej zdolności kontrolnej to tylko niektóre profity wyniesione z kursu. Dochodzą do tego kompetencje międzykulturowe wynikające z ciągłej interakcji z nauczycielami z innych krajów europejskich, w konsekwencji- większa świadomość ich kultury i specyficznego systemu edukacyjnego. Poznanie wartości turystycznych regionu Lacjum to kolejne korzyści udziału w kursie zagranicznym.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Czy powtarzanie do sprawdzianu musi być nudne? Otóż NIE! Przekonali się o tym uczniowie klasy II b szkoły podstawowej, którzy powtarzali i utrwalali wiadomości z wykorzystaniem interaktywnych quizów i gier oraz tabletów. Cóż to były za emocje… zaangażowanie, uśmiech i dobra zabawa mówią same za siebie!

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Szkolimy się, poznajemy nowości, bierzemy udział w seminariach! Wszystko po to, aby jak najlepiej wydać pieniążki w ramach wsparcia szkoły programem Narodowego Rozwoju Czytelnictwa. W dniu 26 października nauczycielki biblioteki szkolnej brały udział w Międzynarodowych Targach Książki w Krakowie. Piękne książki albumowe, graficzne, sensoryczne, edukacyjne; wspaniała literatura dla czytających z wszystkich grup wiekowych; gry planszowe, pamiątki, zakładki książkowe, notatniki i kalendarze! Czego tam nie było?! Ale najważniejszy był klimat i budujące widoki zaczytanych młodych ludzi! Świetne książki zapewne niebawem trafią do naszej biblioteki – to efekt wyjazdu do Krakowa. Cieszymy się bardzo!

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Zaczytani…  zasłuchani… prawie zaczarowani… Tak wyglądają niemal wszystkie przerwy w szkolnej bibliotece. To zasługa zakupionych pięknych, nowych książek oraz zajęć z edukacji czytelniczej.  Co tydzień, nauczycielki biblioteki szkolnej, czytają uczniom klas 0-3 fragmenty wskazanych książek. Książki oczywiście wybierają sami uczniowie. A później tłumnie odwiedzają bibliotekę …

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Konkurs został ogłoszony we wrześniu 2018 roku przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Strykowie, adresowany do dzieci i młodzieży uczęszczających do szkół podstawowych  i przedszkoli miasta Stryków.
W konkursie wzięli udział  uczniowie w trzech kategoriach wiekowych:
1. przedszkolaki i klasy „0”
2. uczniowie szkoły podstawowej klas I – IV
3. uczniowie szkoły podstawowej klas V - VIII

Temat konkursu: Biblioteka przyszłości – biblioteka w kosmosie”

Zadanie uczestników polegało na przedstawieniu własnej wizji biblioteki w przyszłości, w ujęciu plastycznym. Wyobraźnia dzieci okazała się nieograniczona. Nasi młodzi twórcy  doskonale poradzili sobie nie tylko z samym tematem, ale również z technikami plastycznymi.

Laureatami konkursu zostali:

Kategoria I:
przedszkola i zerówki
WYRÓŻNIENIA:

Dawid Marczak - klasa „0A” SP Nr 2 w Strykowie
Jakub Śmigielski - klasa „0A” SP Nr 2 w Strykowie
Julia Adamczyk - klasa „0B” Sp Nr 2 w Strykowie
Alicja Walczak - klasa „0B” Sp Nr 2 w Strykowie

Kategoria II:
uczniowie szkoły podstawowej klas I - IV

I MIEJSCE:
Chrząbka Klaudia - klasa IV SP NR 2

II MIEJSCE:
Krzysztof Strasik - klasa IV SP Nr 2
Amelia Marczak - klasa IV SP Nr2

III MIEJSCE:
Wiktoria Romańska - klasa II SP Nr 2
Aleksandra Cyniak - klasa IV SP Nr 2

Uroczyste wręczenie nagród i dyplomów nastąpiło dnia 23.10 2018 roku o godz. 10.00na sali Ośrodka Kultury i Rekreacji w Strykowie – impreza połączona była z występem teatralnym pt. „ Calineczka”. Była to wyjątkowa inscenizacja klasycznej baśni H.C. Andersena połączona z edukacją teatralną.

Opracowała: Gminna Biblioteka Publiczna w Strykowie

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

W piątek 26 października 2018r. klasa IIIb pod opieką p. Renaty Karasińkiej i p. Sylwii Werst wybrała się do Łodzi celem obejrzenia, tak zachwalanego przez wszystkich filmu „Dywizjon 303. Historia prawdziwa”.

„Film „Dywizjon 303. Historia prawdziwa” to historia polskich asów przestworzy, inspirowana bestsellerem Arkadego Fiedlera o tym samym tytule. Polscy lotnicy, początkowo niedoceniani i wyśmiewani, stają się legendą. W ramach Królewskich Sił Powietrznych Wielkiej Brytanii (RAF-u) tworzą elitarną jednostkę - Dywizjon 303, który nie ma sobie równych. W czasach, gdy każdy dzień mógł być ostatnim, nie wahali się wykonywać ewolucji powietrznych
na granicy szaleństwa. Nikt nie latał tak jak oni. Ich ponadprzeciętne umiejętności i niezwykły patriotyzm mogą być przykładem dla kolejnych pokoleń Polaków, czym jest prawdziwe bohaterstwo. Film opowiada nie tylko o spektakularnych akcjach, w których brali udział podczas Bitwy o Anglię, ale pokazuje również ich życie prywatne. Kogo kochali, kogo stracili
i za kim tęsknili”.

Film rzeczywiście bardzo się wszystkim podobał i już nie możemy doczekać się kolejnego równie interesującego seansu filmowego.

"Z pokolenia niech głos nasz idzie w pokolenie
O pamięć, nie o zemstę proszą nasze cienie
Los Nasz dla Was przestrogą ma być nie legendą,
Jeśli ludzie zamilkną głazy wołać będą..."

Te mądre i ważne słowa były mottem  "żywej lekcji historii", która odbyła się w naszej szkole. Poprowadził ją pan Piotr Firkowski, syn Mirosława, więźnia trzech niemieckich obozów koncentracyjnych. Mieliśmy możliwość wysłuchania obozowych pieśni, obejrzeliśmy dokument  filmowy "Dzień jak co dzień", gdzie przewodnikiem po obecnym Muzeum KL Auschwitz był jego więzień, pan Mirosław Firkowski oraz wysłuchaliśmy prelekcji ilustrowanej zdjęciami z książki "Przez trzy kacety". Ta lekcja długo pozostanie w naszej pamięci.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Realizując zadania w ramach projektu „Piękna Nasza Polska Cała”, uczniowie z oddziałów przedszkolnych wspólnie z paniami i dyrekcją, zasadzili Drzewo Pamięci, symbolizujące życie i wolność - odzyskanie niepodległości po 123 latach przebywania Polski pod zaborami.

Każdy dołożył swoją stópkę dla pewności, że ziemia wokół drzewka jest dobrze uklepana. Oby się dobrze przyjęło i cieszyło oczy uczniów, rodziców i nauczycieli przez kolejne długie lata.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

„Najpiękniejsza jest pierwsza miłość
Miłość tych nastu – lat.
Miłość ta jest najtrudniejsza
I zawsze pozostaje w pamięci jej ślad.”

W ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych nauczycielki biblioteki szkolnej wspólnie z aktywem bibliotecznym zorganizowały Szkolny Dzień Poezji „Jesienne Muzy…”. Podczas długiej przerwy, poprzez radiowęzeł szkolny, uczennice klasy 3a gimnazjum Ewa i Martyna recytowały wiersze absolwentów naszej szkoły. Teksty te zostały zawarte w zbiorze poezji „Miłość niejedno ma imię” wydanym w roku szkolnym 2011/12 (projekt p. Eweliny Korony – Sochaczewskiej i p. Kingi Kołackiej). Mogliśmy przez chwilę zasłuchać się i może nawet wzruszyć…   Młodsze dzieci -  Oliwka i Ewa z klasy 2b szkoły podstawowej pięknie recytowały „Nowe wierszyki dla dzieci.

Celem akcji była promocja poezji, jako szczególnego przedstawiania „światów za słowami” i zachęcenie do jej czytania. Wykorzystane zostały książki zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Wolontariat szkolny już od początku roku szkolnego aktywnie rozpoczął pracę.

Pierwszym zadaniem, jakiego podjęli się uczniowie, była pomoc przy organizacji zawodów 3.Triathlonu Stryków, który odbył się na terenie Strykowa w dniu 15 września 2018 r. Trzydziestu jeden wolontariuszy ze Szkoły Podstawowej Nr 2 w Strykowie, pod opieką pani Renaty Jagodzińskiej, pomagało organizatorom zawodów – „Stowarzyszeniu Klub Biegowy Powstaniec” podczas przygotowań w piątek oraz w sobotę podczas zawodów, a także sprzątania. Zawody cieszyły się ogromnym zainteresowaniem, a pomoc wolontariuszy w znaczny sposób wsparła organizatorów.

Niedawno zakończyliśmy kolejną akcję wolontariatu szkolnego, w którą zaangażowana była znaczna liczba nauczycieli, uczniów i rodziców. Szkoła Podstawowa Nr 2 w Strykowie odpowiedziała na apel Organizacji „Rzgowska Młodzież Patriotyczna” przyłączając się do akcji „ Kresowymi drogami do Polski niepodległość szła”. Są to trzy oddzielne przedsięwzięcia, które mają na celu pomoc Polakom na Kresach w 100 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.  Pierwsza akcja to zbiórka artykułów szkolnych pod hasłem  „100 wyprawek dla polskich dzieci na Kresach na stulecie odzyskania niepodległości od młodzieży z województwa łódzkiego”, druga natomiast „ 100 zniczy na groby Obrońców Ojczyzny poległych na Kresach na stulecie odzyskania niepodległości od uczniów i harcerzy z województwa łódzkiego”. Obie akcje zostały objęte honorowymi patronatami Łódzkiego Kuratora Oświaty oraz Instytutu Pamięci Narodowej oddział w Łodzi. Odzew wśród społeczności naszej szkoły był bardzo duży, udało się zebrać ogromną ilość wyprawek dla polskich dzieci z Kresów, które żyją w ubogich warunkach. Z całą pewnością na wielu twarzach pojawią się szczere uśmiechy i radość podczas rozpakowywania prezentów. Będą to Państwo mogli śledzić za pomocą linków, które będą zamieszczane na stronie internetowej naszej szkoły. Niebawem podejmiemy się trzeciej części akcji, czyli zbiórki artykułów żywnościowych dla kombatantów oraz dzieci z Domów Dziecka na Kresach. W szkole nad akcją czuwały panie Renata Jagodzińska i pani Sylwia Werst.  

Serdeczne podziękowania chcemy złożyć na ręce rodziców naszego gimnazjalisty Adriana, państwa Siuta, którzy bezinteresownie, poświęcając swój czas i środki, zajęli się transportem zebranych wyprawek do Łodzi.

DZIĘKUJEMY WSZYSTKIM OSOBOM ZAANGAŻOWANYM W ZBIÓRKĘ i zachęcamy do dalszego wspólnego działania.

Wolontariat szkolny z opiekunkami.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Serdecznie zapraszamy Rodziców i dzieci
do udziału w konkursie fotograficznym

pt. „To wszystko Polska”

Dzień Nauczyciela uczniowie klasy I b uczcili w oryginalny sposób. Upieczone przez mamy babeczki ozdobiły kolorowym lukrem i cukrowymi posypkami. Wykazały się przy tym dużym zaangażowaniem i kreatywnością. Stworzyły prawdziwe cukiernicze arcydzieła. Udekorowanymi babeczkami uczniowie poczęstowali panią dyrektor, pana dyrektora, nauczycieli i pracowników szkoły. Sami też nie mogli oprzeć się pokusie degustacji.

Dzieci przekonały się, że wspólna praca oraz dzielenie się z innymi mogą dawać wiele radości.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.