24 stycznia 2019 r. , uczniowie klasy 2a wraz z wychowawczynią – panią Renatą Jagodzińską, gościli swoje babcie i dziadków na uroczystości związanej z Ich świętem.

Uczniowie przygotowali wiersze, piosenki, złożyli płynące z serca życzenia, a także porwali babcie i dziadków do wspólnego tańca. Goście zostali też „przepytani” z wiedzy o swoich wnukach, z czego egzamin zdali celująco. Na koniec przeprowadzono konkurencję z wiedzy ogólnej, którą po zaciętej walce, wygrali uczniowie. Nagrodą było darowanie sprzątania u babć i dziadków tego dnia ;) Zwięczeniem uroczystości było wręczenie samodzielnie wykonanych przez dzieci prezentów i zasypanie gości buziakami. Rodzice dodali od siebie słodki poczęstunek.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

W dniu 23 stycznia 2019r. w oddziale przedszkolnym 0a i 0b odbyła się uroczystość z okazji Święta Babci i Dziadka. Babcia i Dziadek to bardzo ważne osoby w życiu każdego dziecka, dlatego  w tym szczególnym dniu dzieci  zaprezentowały program artystyczny, a następnie wręczyły własnoręcznie wykonane prezenty dla swoich ukochanych Babć  i Dziadków. Dziadkowie z dumą patrzyli na swoje wnuczęta, które włożyły wiele wysiłku w to, aby jak najlepiej wyrazić swoją miłość i szacunek. Gościom towarzyszyły radość, uśmiech oraz łzy wzruszenia.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

1. Konkurs przeprowadza Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Noblistów Polskich w Strykowie.
2. W konkursie mogą wziąć udział uczniowie SP Nr 2 w Strykowie (klasy IV-VIII) i Gimnazjum Nr 1 w Strykowie.
3. Prace mogą być wykonane dowolną techniką- na papierze w formacie A4 lub za pomocą programów komputerowych (np. format jpg) i nie mogą być własnością innych osób (nie wolno kopiować żadnych prac z Internetu ani z innych źródeł).
4. Logotypy mają wiązać się z tematem projektu „Następny krok”, który aktualnie realizowany jest w naszej szkole dla nauczycieli i finansowany przez Fundusze Europejskie Wiedza Edukacja Rozwój i Unię Europejską- Europejski Fundusz Społeczny. Możesz zapoznać się z tematyką projektu po następującym linkiem: https://sp2strykow.edupage.org/text50/?
5. Na pracy należy zamieścić tytuł projektu (Następny krok).
6. Najlepsza praca w szkole zostanie logotypem projektu, a dla jej autora przewiduje się nagrodę rzeczową.
7. Jury oceni prace pod kątem

- adekwatności do tematu projektu

- pomysłowości/oryginalności

- estetyki wykonania

- ogólnego wrażenia

       8.          Termin oddawania prac: do 31 stycznia 2019 (czwartek)

       9.          Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi do dnia 28 lutego 2019.

       9.           Prace należy oddać p. Katarzynie Cnotalskiej.

Nauczycielki języka angielskiego mają prawdziwy powód do dumy i radości. Na 22 osoby, które wzięły udział w jesiennej edycji Ogólnopolskiego Konkursu Leksykalnego „Memory Master” w szkole jest aż 11-stu nagrodzonych uczniów. Wyniki przedstawiają się następująco:

Laureaci II stopnia:

Bartczak Daria VI (98p) - najlepszy wynik w szkole!

Marczak Amelia  IVB (96p)

Kielak Mikołaj VII (95p)

Laureaci III stopnia:

Majewski Szymon IVB (93p)

Ćwiek Julia VB (91p)

Kaczmarek Lena IVB (91p)

Wyróżnienia:

Przybysz Maria VA (88p)

Modzelewski Mateusz VA (86p)

Zaborowski Juliusz VB (86p)

Marciniak  Miłosz  IVB (85p)

Strasik Andrzej VII (82p)

Wszystkim laureatom i wyróżnionym gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów lingwistycznych.

Wiadomym jest, że dzieci uwielbiają roboty. W środę na lekcji angielskiego uczniowie 4B dowiedzieli się o nich bardzo wiele: było o robotach wykorzystywanych w medycynie, w fabrykach, domach, a nawet o tych w kosmosie (tu wiele do powiedzenia o NASA i Curiosity miał Alexander). Nie mogło też zabraknąć informacji o robotach futurystycznych.

Następnie korzystając z tabletów, Internetu i aplikacji „seesaw”, umożliwiającej  założenie wirtualnej klasy, dzieci stworzyły opisy wybranych wspólnie robotów w czterech grupach o wdzięcznych nazwach Alpha, Omega, Hydra i Flash. Aplikacja „seesaw” pozwoliła uczniom na kształcenie przeróżnych umiejętności z dziedziny TIK: skanowali kody QR, robili zdjęcia, pisali i formatowali tekst, a nawet nagrywali swoje opisy. Na koniec, nauczycielka odtworzyła na tablicy interaktywnej stworzone przez wszystkie grupy prezentacje on-line. Było to dla dzieci ciekawe przeżycie, bo słyszeć swój głos, i to po angielsku, to nieczęste doświadczenie. Pierwszy projekt dzieci w „seesaw” stał się namacalnym dokumentem portfolio językowego, a pionierska praca w wirtualnej klasie okazała się bardzo owocna i zadowalająca.  

Oprócz tego na lekcji była wzmianka o bezpieczeństwie w sieci, a wartością dodaną zajęć- współpraca w grupach oraz integracja zespołu klasowego.

Zapraszamy do obejrzenia i wysłuchania (tu- potrzebny czytnik kodów QR, np. QR Scanner lub i-nigma) prac czwartoklasistów- miłośników robotów.

Alpha_4B.pdf

Flash_4B.pdf

Hydra_4B.pdf

Omega_4B.pdf

Uczniowie klasy II b znów mieli okazję pojechać do Teatru Wielkiego w Łodzi, tym razem na edukacyjne warsztaty artystyczne. Podczas jednej wizyty uczniowie mieli możliwość udziału w zajęciach wokalno- aktorskich, muzycznych i plastycznych. Dzieci zaprezentowały się w każdej dziedzinie i zdobyły nową wiedzę i umiejętności.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

  W tym roku szkolnym wolontariat Szkoły Podstawowej Nr 2 w Strykowie, kolejny raz, przeprowadził akcję „Okaż serce – podaj łapę”, mającą na celu pomoc porzuconym kotom i psom z Przytuliska w Głownie. I tym razem udało się zebrać dużą ilość karmy i potrzebnych rzeczy do pielęgnacji zwierząt. Podopiecznym Przytuliska łatwiej będzie przetrwać zimę i być może w niektórych przypadkach możliwe będzie ponowne zaufanie człowiekowi.

Dziękujemy wszystkim, którzy w jakikolwiek sposób pomogli w przeprowadzeniu akcji, a zwłaszcza rodzicom Ewy Jagusiak z kl. IIIA gimnazjum za transport karmy do Przytuliska w Głownie.

Członkowie wolontariatu szkolnego z opiekunami.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

O mądrości jednej z podstawowych zasad prawa mogli się przekonać uczniowie klasy 3a gimnazjum, którzy w dniu 7 stycznia mieli uczestniczyć w rozprawie sądowej sądu okręgowego w Łodzi. Mieli, bowiem ze względów pogodowych,  na salę rozpraw nie dojechał zarówno oskarżony, jak i jego obrońca. W takiej sytuacji sędzia prowadzący musiał przełożyć termin rozprawy, ale z uczniami długo rozmawiał o zawiłościach prawa, procesu karnego, a przede wszystkim o zagrożeniach młodych ludzi. Ku przestrodze i pewnej refleksji, sędzia opowiedział nam o przypadku młodego, 17 -letniego chłopaka, który przez własne „szaleństwo młodości”, nie licząc się z konsekwencjami, naraził się na poważny proces karny i, być może, wcale niemały wyrok. A wystarczyło przewidzieć skutki własnych działań! Przed spotkaniem z panem sędzią mieliśmy okazję zwiedzić największą i najlepiej strzeżoną salę rozpraw, w której odbywają się rozprawy przeciwko grupom przestępczości zorganizowanej, a także zobaczyć … areszt. Wycieczka ze wszech miar pożyteczna; niewątpliwie spełniła swoje funkcje edukacyjne, wychowawcze i profilaktyczne.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

1. II c – 14,378 kg
2. Ib – 11,722 kg
3. IVa – 9,451 kg
4. Vb – 7,763 kg
5. IIa – 6,760 kg
6. III a Gim – 6,461 kg
7. Oa – 6,606 kg
8. IIb – 5,775 kg
9. Ob – 4,821 kg
10. VII – 3,919 kg
11. Va – 3,064
12. Ia – 2,757 kg
13. IIIb Gim – 2,619 kg
14. IIIc Gim – 1,860 kg
15. VIII – 1,813 kg
16. IVb – 1,809 kg
17. VI – 1,315 kg

Łącznie – 92, 893 kg

Serdecznie dziękujemy Wam za wsparcie akcji!!!

Uczniowie klasy 3 A gimnazjum po raz kolejny wyszli z inicjatywą zorganizowania wycieczki do „Tkalni Zagadek” w Łodzi.  Wspólnie z wychowawczynią p. Anetą Pęcherczyk-Wirowską oraz ks. Danielem Jarzębskim odwiedzili jeden z łódzkich Escape Room’ów.

Spostrzegawczość, logiczne myślenie, refleks, współpraca w grupie oraz umiejętność działania pod presją czasu okazały się kluczowe w rozwiązywaniu zawiłych zagadek.

Najszybsi okazali się: Martyna Goszczyńska, Oliwia Siwińska, Aleksandra Szczerbiak, Julia Zasada i Mateusz Buliński, którzy wcielili się w role detektywów badających sprawę podejrzanych zaginięć naukowców. Odnalezienie sprawcy pozwoliło uczniom wydostać się z zamkniętego pomieszczenia!

To jednak nie koniec emocji…. Gimnazjaliści zakończyli wyjazd wizytą w kręgielni „Król Kul”, gdzie w miłym towarzystwie kolegów i koleżanek z klasy spędzili wtorkowe popołudnie. Uczniowie jednogłośnie ocenili wycieczkę jako STRZAŁ W 10!

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Tego jeszcze nie było! Chętni uczniowie klasy VII, Oliwia Jarosz i Gabriela Wasielewska oraz Andrzej Strasik i Bartosz Głowacki, wyszli z inicjatywą zaprojektowania,  przygotowania i przeprowadzenia klasowego „Escape Room-u”.   

            20 grudnia, czyli tuż przed świętami Bożego Narodzenia, siódmoklasiści wprowadzili swoich młodszych kolegów w świąteczny nastrój i przygotowali dla nich łamigłówki, rebusy, krzyżówki, wykreślanki wyrazowe, kody QR i wiele innych ciekawych ćwiczeń.

            Po właściwym rozwiązaniu poszczególnych zadań uczniowie otrzymali wskazówki, które doprowadziły ich do koperty z tajnym szyfrem do kłódki. Czterocyfrowy kod pozwolił uczniom otworzyć kufer Świętego Mikołaja, w którym  znajdował się  list oraz mała niespodzianka. Cóż to były za emocje! Miło było obserwować zaangażowanie oraz współpracę uczniów, którzy z wielkim entuzjazmem i zapałem rozwiązywali poszczególne zadania.

            Na bardzo duże wyróżnienie zasługują autorzy projektów, którzy wykazali się bardzo dużą twórczością i kreatywnością oraz umiejętnością współpracy i autoprezentacji, a także odpowiedzialnością i terminowością w realizacji swoich projektów.

            Ich wysiłek i zaangażowanie został doceniony przez młodszych kolegów i koleżanki, którzy nagrodzili ich gromkimi brawami oraz jednogłośnie ocenili ich projekty na ocenę celującą.

            Dodatkowo, w ramach pracy domowej uczniowie otrzymali kody QR, w których zakodowane były materiały związane z tradycjami świątecznymi.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Miło nam poinformować, że w ramach uzyskanego wsparcia finansowego z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, biblioteka szkolna wzbogaciła się o 809 nowości książkowych, w tym 266 lektur. Książki zakupiono zgodnie ze wskazaniami uczniów, rodziców i nauczycieli. Wkrótce zostanie opublikowana pełna lista zakupionych nowości. Serdecznie wszystkim dziękujemy za pomoc i zapraszamy do biblioteki po niezwykle ciekawe, mądre i piękne książki!

Nauczycielki biblioteki szkolnej

Tradycją w naszej szkole są wigilie klasowe organizowane przez poszczególne klasy i wychowawców. Tego dnia wszyscy akcentują zbliżające się święta, zarówno nauczyciele jak i uczniowie spotykają się w swoich klasach wspólnie łamiąc się opłatkiem i składając życzenia. Wigilia klasowa to dobry moment, aby w atmosferze wzajemnej życzliwości, zapachu wigilijnych potraw oraz przy dźwiękach znanych kolęd wprowadzić wszystkich w magię zimowych świąt. Nie zabrakło tego dnia także świątecznych upominków.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

W minionym 2018 roku obchodziliśmy stulecie odzyskania przez Polskę niepodległości. W naszej szkole podejmowano różnorodne działania: zorganizowano wieczór literacki, przeprowadzono  projekt: "100 naj ...na stulecie Niepodległej", zorganizowano wystawę o Józefie Piłsudskim: "Imieniny Marszałka", koncert pieśni patriotycznej, wystawę plakatów o tematyce niepodległościowej, wystawę : "Jesteśmy dumni z polskich sportowców", wycieczkę do Muzeum Tradycji Niepodległościowych, szkolny konkurs: Mistrz pięknego czytania: „Czytamy najpiękniejsze polskie teksty ostatnich stu lat.”  Uczniowie brali w familiadzie "Siła narodu polskiego" organizowanej przez PBG w Strykowie, a także odbył się bieg " Dla Niepodległej", w którym udział wzięli uczniowie, rodzice i nauczyciele. Uroczysty apel 9 listopada  uwieńczył nasze działania.

W grudniu uczniowie klas IIIabc gimnazjum oraz kl.7 i 8 szkoły podstawowej przystąpili do Konkursu wiedzy o Niepodległej. Aby przeszłość łączyła się z przyszłością konkurs ten przeprowadzono z użyciem aplikacji Kahoot!

Zwycięzcami okazali się:

I miejsce: Piotr Walak kl. III a

II miejsce: Maciej Szulczewski kl. III c

III miejsce: Mikołaj Kielak kl. 7

Wizyta za teatralnymi kulisami może być niezapomnianą przygodą dla każdego bez względu na wiek czy zainteresowania. Klasa IIB miała niepowtarzalną okazję, aby stanąć na scenie Teatru Wielkiego w Łodzi i poczuć dreszcz emocji, którego na co dzień doświadczają  artyści. Uczniowie mogli zwiedzić magazyn kostiumów, pracownię malarską a także salę baletową. Przez chwilę mogli także       obejrzeć z zapartym tchem próbę przedstawienia „Baron Cygański”, tym samym poszerzyli swoją wiedzę na temat sztuki operowej i zadowoleni wrócili do szkoły.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Nasza szkoła przyłączyła się do akcji pt „ Wigilia dla samotnych” . Organizatorem wydarzenia jest fundacja "Wolne Miejsce", która od 2012 roku przygotowuje i przeprowadza "Wigilię dla samotnych" w różnych miejscach Polski i za granicą. Celem jest dotarcie z zaproszeniem na tradycyjny posiłek do ludzi samotnych dokładnie w te dni, podczas których inni świętują ze swoimi rodzinami i bliskimi. Samotność najbardziej doskwiera nam właśnie w święta, dlatego tak ważne jest to, że spotkanie odbywa się właśnie w dzień Wigilii, a nie w przeddzień czy kilka dni wcześniej.

Nasi najmłodsi uczniowie  pracowali  jak mróweczki z wielkimi sercami aby stworzyć jak najwięcej ozdób bożonarodzeniowych, które  będą stanowić element dekoracyjny .  Z ogromną radością wykonywali różnymi technikami gwiazdki, bombki, mikołaje itp. Do akcji przyłączyli się również rodzice , którzy wykonali w domu różnego rodzaju stroiki oraz przynieśli słodkości , które zagoszczą na wigilijnym stole. Wielką przyjemności było widzieć błysk w oczach dzieci kiedy bez chwili zastanowienia przyłączyły się do akcji.

Akcje charytatywne i społeczne uświadamiają dzieciom ,że czasami bardzo blisko jest ktoś taki sam jak my, kto ma takie same potrzeby , ale niewielkie możliwości, aby je zrealizować. Podjęte działania wzbudzają poczucie własnej wartości , uwrażliwiają na potrzeby innych , integrują środowisko , uczą empatii , większej wrażliwości na potrzeby i  problemy  innych , a przede wszystkim tego , że wspólnie możemy zdziałać więcej !!
Wszystkim, którzy włączyli się w akcję SERDECZNIE DZIĘKUJEMY!

Jak nakazuje tradycja w dniu 6 grudnia uczniowie naszej szkoły ubierają się na czerwono i wkładają wszelkie gadżety przypominające o imieninach świętego Mikołaja. O tym mikołajkowym dniu pamiętali również uczniowie klasy I b. Świątecznie wystrojeni weszli do klasy, gdzie mile zaskoczyła ich niespodzianka- worek z prezentami ukryty pod choinką. Były pamiątkowe zdjęcia i dużo radości z upominków od Mikołaja.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

7 grudnia uczniowie klasy I b pojechali do Manufaktury Czekolady w Łodzi. Wzięli udział w warsztatach, podczas których każdy mógł samodzielnie wykonać swoją tabliczkę czekolady z dowolnie wybranymi ulubionymi bakaliami. Dzieci obejrzały też prezentację, dzięki której mogły poznać proces powstawania czekolady od ziarenka do tabliczki. Przyjrzały się również „temperowaniu” czekolady. Miały możliwość zobaczyć owoc kakaowca, a nawet spróbować ziarenka. Wiele przyjemności sprawiła im degustacja płynnej czekolady. Na koniec pobytu wszyscy otrzymali wyprodukowane przez siebie słodkości, które wcześniej sami pięknie opakowali. Nie obyło się bez zakupów oryginalnych wyrobów czekoladowych. Zadowoleni, z pysznymi „pamiątkami” wrócili do szkoły.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia w grupie  III świetlicowej został zorganizowany konkurs plastyczny pt. „Świąteczna bombka”. Pierwsze miejsca zajęły: z kl.  Ob.  Natalia Cłapińska, z klas pierwszych Iga Łukaszewska. Wykonane prace stanowią element dekoracyjny sali nr 3. 

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Z okazji mikołajek uczniowie klasy  II c odwiedzili  Manufakturę Czekolady, gdzie brali udział w warsztatach . Dzieci obejrzały prezentację całego procesu powstawania czekolady – od plantacji do tabliczki oraz pokaz ręcznego temperowania czekolady na blacie granitowym. Wszyscy próbowali ziaren kakaowca, zostaliśmy też poczęstowani gorącą czekolada. Najciekawszym doświadczeniem było własnoręczne dekorowanie tabliczki czekolady oraz jej zapakowanie. Piękne i pachnące tabliczki czekolady dzieci zabrały do domu. Otrzymały również dyplomy „Młodszego Czeladnika” potwierdzające nabyte umiejętności z tworzenia wymarzonej własnej tabliczki czekolady.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym