Rolki po papierze toaletowym i po ręcznikach kuchennych to jeden z tych surowców, który mamy zawsze w domu. Zwykle zużyte rolki wyrzucamy do śmietnika. A tymczasem mogą posłużyć jako źródło kreatywnych prac plastycznych. Uczniowie klasy II c na zajęciach kreatywnych wykorzystali rolki do wykonania bajkowych zamków i „Wyspy Minionków”.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Dzień dobry, 

pragnę przekazać Państwu i uczniom Państwa szkoły następujące informacje

1) jak Państwo byli informowani w grudniu z TVP odwiedziliśmy polskie szkoły na Ukrainie i przekazaliśmy dary. Niestety z 51 kartonów służy graniczne Ukrainy pozwoliły wwieźć tylko 30. resztę musieliśmy zostawić w Polsce. Czekaliśmy na Święta Wielkanocne by zabrać je transportem z darami dla Rodaków na Kresach. 

2) Właśnie te zebrane przez Państwa szkołę dary trafiły do polskiego hospicjum dla dzieci w Wilnie. Przekazane produkty, pomoce szkolne trafiły do podopiecznych i ich rodzin. W podziękowaniu siostry prowadzące hospicjum zamówiły w intencji Państwa  i  Państwa uczniów, podopiecznych mszę w Ostrej Bramie w Wilnie. Nabożeństwo odbędzie się 17.04.2019 o godzinie 10 (w Polsce będzie to godzina 9) . Dokument w załączniku. 

3) Darów było tak dużo, że w Wilnie postanowili przekazać część prezentów do szkół z biedniejszych rejonów Wileńszczyzny. W taki sposób do polskich szkół w Koleśnikach, Butrymańcach, Ejszyszkach trafiła Państwa pomoc.  Podziękowania w załączniku. 

4) Nasz kolega zwożący od Państwa paczki zawiózł do terenowych punktów zbiórki dyplomy za udział w naszych akcjach. Do wielu z Państwa dotarłem osobiście. Do części wyślę dzisiaj pocztą. 

5) W niedzielę wróciliśmy z Białorusi, gdzie w nielegalnej, polskiej szkole w Lidzie prowadziłem zajęcia. Zostałem zaproszony w ramach podziękowania za przybory szkolne, które kilka miesięcy temu uczące się tam dzieci otrzymały od nas. 

Bardzo serdecznie dziękuję za wsparcie dla naszych Rodaków mieszkających tam na Kresach Rzeczypospolitej

Podziękowania w Albumie fotograficznym.

Celem akcji Pola Nadziei jest zbiórka na rzecz podopiecznych hospicjów, a także zwrócenie uwagi na ideę opieki hospicyjnej.

Pierwsze Pola Nadziei zakwitły w szkockim Edynburgu, zorganizowane przez Fundację Marie Curie Cancer Care. Stamtąd też przywędrował do nas zwyczaj darowania żonkili osobom przyłączającym się do zbiórki.

Pola Nadziei w Zgierzu pozwalają zebrać środki na rzecz budowy Ośrodka Hospicjum. Będzie to pierwszy tak duży w północnej części województwa tego typu obiekt, odpowiadający na wzrastające potrzeby w zakresie opieki paliatywnej i hospicyjnej. Hospicjum stacjonarne będzie dysponowało 32 łóżkami i będzie to największe Hospicjum stacjonarne w tej części regionu.

Organizowana każdej wiosny zbiórka, pozwala hospicjum finansować opiekę nad chorymi, którzy potrzebują całodobowego, profesjonalnego wsparcia. Ważnym elementem akcji jest uwrażliwienie społeczeństwa na potrzeby osób chorych, cierpiących i umierających.

Udział w kampanii uczy młode pokolenie, że można pomagać chorym  niosąc tym samym radość oraz nadzieję. Ze Szkoły Podstawowej Nr 2 w Strykowie udział w marcowej akcji wzięło 41 wolontariuszy, którzy podczas kwesty ulicznej zebrali 1643,43 zł.

Dziękujemy wszystkim osobom, które wsparły przedsięwzięcie.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dzień Patrona.

W poniedziałek, 11 marca w Szkole Podstawowej w Bratoszewicach odbył się Gminny Turniej Gier i Zabaw Ruchowych pod nazwą „5 Milionów”.

Zwycięzcą okazała się Szkoła Podstawowa nr 2 ze Strykowa.

Do zawodów przystąpiły 4 z 6 szkół z terenu gminny. Oprócz gospodarzy z Bratoszewic zaprezentowali się także uczniowie z Dobrej, SP 2 Stryków i Niesułkowa. W sumie w hali bratoszewickiej szkoły rywalizowało ponad 130 dziewcząt i chłopców w wieku 8 – 11 lat.

 Uczniowie byli podzieleni na cztery 8 osobowe grupy wiekowe, a każda brała udział w trzech różnych konkurencjach sprawnościowych, wymagających nie tylko szybkości, ale także techniki, dokładności oraz sprytu.

Od początku zaznaczyła się przewaga dwóch szkół ze Strykowa oraz Dobrej.

To one do końca walczyły między sobą o końcowe zwycięstwo. Ostatecznie lepiej wypadli uczniowie strykowskiej Szkoły Podstawowej nr 2, którzy zaprezentowali się pod opieką nauczyciela wychowania fizycznego Rafała Wnuka oraz opiekunów Magdaleny Romanowicz i Marty Walczewskiej.

SP nr 2 Stryków reprezentowali: Konrad Miśkiewicz, Antoni Głowacki, Adam Stęplewski, Miłosz Perek, Amelia Marczak, Lena Kaczmarek, Hanna Nowacka, Weronika Gadecka, Lena Prusinowska, Małgorzata Pilich, Blanka Jankowska, Amelia Kaczmarek, Nikodem Perek, Igor Podsiedlik, Michał Gałązka, Antoni Góralczyk, Stanisław Góralczyk, Jakub Skotarek, Aleksandra Gałązka, Urszula Zielińska, Dagmara Miśkiewicz, Sergiusz Bandurowicz, Antoni Stęplewski, Liliana Budziarska, Zofia Kowalska, Iga Łukaszewska, Mateusz Józefowicz, Antoni Niżnikowski, Karolina Modzelewska, Antonina Lach, Adrian Jachuła oraz Wiktor Nowacki.

Klasyfikacja końcowa:

1.SP 2 Stryków

2.SP Dobra

3.SP Bratoszewice

4.SP Niesułków

29 marca 2019 r. uczniowie klas: IIa, IIb, IIc i III pojechali do Teatru V6 w Łodzi na przedstawienie pt. „Polskie miasta w baśni i legendzie”. W tym roku szkolnym to już kolejne spotkanie dzieci ze sztuką. Podczas nich uczniowie poznawali różnorodność form teatralnych, strojów, odtwórców ról, a także samych budynków uznawanych za teatry.

W czasie ostatniego spektaklu, uczniowie mieli okazję przypomnieć sobie i poznać treści polskich baśni i legend. Choć często są one ubarwione, uczą małych obywateli o ważności narodowych wydarzeń i kształtują w nich postawy patriotyczne. Zwiedzanie miast przez legendy i baśnie polskie to niesamowita podróż w czasie, która jednocześnie uczy i bawi.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

25 marca 2019 r. w klasie IIa odbyła się lekcja wychowania fizycznego, podczas której uczniowie pląsali w rytm muzyki. Poprowadził ją pan Marek Nowicki – wieloletni doradca metodyczny muzyki, który pokazał dzieciom, jak atrakcyjnie można połączyć wysiłek fizyczny z muzyką. Mimo że z muzyką przyjemnie, to łatwo nie było. Uczniowie wyszli z lekcji zmęczeni jak po niejednym „Zbijaku” ;)

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

22 marca 2019 r. dzieci z klas 1 – 3 i z oddziałów przedszkolnych, oficjalnie powitały wiosnę. Za oknem zgodnie z przysłowiem: „W marcu, jak w garncu”, ale na sali temperatura była wysoka. To dzięki uczniom z klas IIa i IIc, którzy wraz z wychowawczyniami- p. Renatą Jagodzińską i p. Anną Kozioł, przygotowały i zaprezentowały przedstawienie pt. „Już wiosna”. Można było wysłuchać wierszy o tematyce wiosennej, relacji reporterów w terenie, posłuchać piosenek i przypomnieć sobie nazwy wiosennych kwiatów.

Po zakończeniu przedstawienia, zostały wręczone dyplomy za udział w konkursie „ A to Polska właśnie”.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

3 marca był Światowym Dniem Pisarzy. Prezentacja książek o literaturze, biografie znanych i mniej znanych pisarzy oraz wspólne, głośne czytanie książki „Magiczne drzewo” – w ten sposób świętowaliśmy i oczywiście zachęcaliśmy do czytania!

6 marca, biblioteka szkolna obchodziła Dzień Olimpijczyka.

Olimpijczycy to nasi bohaterowie, którzy ciężko pracują, aby co cztery lata reprezentować naszą Ojczyznę na letnich i zimowych igrzyskach olimpijskich. Każdy z uczniów może być „olimpijczykiem” w swojej dziedzinie! Jedni potrafią szybko biegać inni pięknie rysować, tańczyć  czy tworzyć niesamowite konstrukcje. Warto rozwijać swoje zdolności! Pamiętajcie! Tylko systematyczną pracą można osiągnąć sukces! Nauczycielki biblioteki przygotowały tablicę poświęconą naszym złotym medalistom, prezentowały książki o olimpiadach i rozmawiały z dziećmi o motywacji, sporcie, rozwijaniu własnych pasji.

21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny! To także Międzynarodowy Dzień Poezji. Z tej okazji w holu głównym szkoły uczniowie mogli zasiąść z tomikiem wierszy, poczytać i poddać się pięknu słowa! Kącik „Randka z … poezją” cieszył się sporym powodzeniem. Zaś w bibliotece, na każdej przerwie, nauczycielki biblioteki szkolnej i uczniowie starszych klas czytali „Wierszyki dla dzieci”.

25 marca to Światowy Dzień Czytania Tolkiena! Z tej okazji aktyw biblioteczny przygotował ekspozycję „Fantastyczny świat powieści Tolkiena” i dyskusję o specyfice książek tego autora. Szkoda, że zaplanowane wspólne czytanie fragmentów „Hobbita” musiało zostać odwołane. Ale wszystko jeszcze przed nami …

Ostatni dzień marca sprzyjał promocji książek i albumów o tematyce ekologicznej. W ramach „Godziny dla Ziemi” promowaliśmy książki i proekologiczne zachowania wśród uczniów! Były wiersze o ekologii, ekobajki, malowanki i ekologiczne bon-ton! A wokół roznosił się zapach świeżych, wiosennych kwiatów i świergot ptaków. Tak to jest w naszej bibliotece!

„Doradztwo Zawodowe” w bibliotece . Na co dzień prezentujemy książki związane z zawodami. Szczególnym zainteresowaniem cieszy się seria „Mądra mysz”, w której dzieci poznają przyjaciół bohaterki – piekarza, piłkarza, lekarza, fryzjera i wielu innych. .Na zajęciach z edukacji czytelniczej poruszaliśmy także temat  przedsiębiorczości. Zapraszamy  na konsultacje indywidualne rodziców i młodzież w sprawie planowania ścieżki edukacyjno –zawodowej.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Jury w składzie: Maciej Woźniak, Kinga Kołacka, Anna Fortuna, Aneta Pęcherczyk-Wirowska, Katarzyna Cnotalska oraz Ewa Kielak wybrało logo projektu „Następny krok”. Laureatką konkursu została Julita Majewska z klasy VII. To jej praca będzie znakiem rozpoznawczym międzynarodowego projektu, który realizowany jest w naszej szkole dla kadry edukacji szkolnej ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Gratulujemy.

W czwartek 14.03. w Niesułkowie odbyły się zawody gminne w piłce koszykowej w ramach igrzysk młodzieży szkolnej (rywalizować mogli uczniowie klasy siódmej i ósmej oraz uczniowie klas gimnazjalnych).

Do turnieju przystąpiły po trzy szkoły w kategorii dziewcząt i chłopców.

W grupie dziewcząt najlepsze okazały się zawodniczki reprezentujące szkołę w Niesułkowie przed uczennicami z Dobrej, na trzecim miejscu uplasowały się dziewczęta ze Strykowa.

W kategorii chłopców zwyciężyli uczniowie ze Strykowa, przed swoimi rówieśnikami z Dobrej, trzecie miejsce przypadło uczniom ze szkoły w Koźlu.

Podczas turnieju wybrano najlepszego zawodnika oraz najskuteczniejszego zawodnika.

Oba wyróżnienia przypadły naszym uczniom:

Dawid Kaczmarek został wybrany najlepszym zawodnikiem turnieju, natomiast

Marcin Grzelak okazał się najskuteczniejszym zawodnikiem.

Mistrzowie będą reprezentować gminę Stryków w zawodach powiatowych.

Wyniki spotkań w kategorii dziewcząt:

SP Niesułków – SP Dobra 31:10

SP Niesułków – SP 2 Stryków 36:3

SP Dobra – SP 2 Stryków 12:6

Wyniki spotkań w kategorii chłopców:

SP 2 Stryków – SP Koźle 15:0

SP 2 Stryków – SP Dobra 21:0

SP Dobra – SP Koźle 5:11

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Informujemy, że w dniach: 25 marca – 5 kwietnia 2019 r. prowadzona będzie w szkole akcja charytatywna „Zbiórka plastikowych zakrętek”. Tak, jak od kilku lat, zbieramy je dla chorej Wiktorii Antczak z Łodzi. Prosimy zapakowane i podpisane zakrętki (imię, nazwisko, klasa) zostawiać w boksach klasowych w szatni. Z góry dziękujemy wszystkim, którzy zechcą wesprzeć nas w działaniu na rzecz potrzebującej osoby.

W najbliższą sobotę – 30 marca 2019 r. wolontariusze naszej szkoły wezmą udział w akcji hospicyjnej – „Pola Nadziei”. Tego dnia na terenie Strykowa będzie miała miejsce kwesta uliczna, z której dochód zostanie przeznaczony na budowę stacjonarnego hospicjum dla dorosłych w Zgierzu.

Projekt „Programujemy Przyszłość” był realizowany w szkołach podstawowych województwa łódzkiego. Zespół uczniów: Paulina Kaszubska, Agata Granosik, Julia Kulesza i Jakub Brzóskowski z PLO Politechniki Łódzkiej oraz Bartosz Wachowicz, Paweł Filipczak, Filip Kowalski i Piotr Polnau z ZS10 w Łodzi prowadził praktyczne zajęcia dla dzieci na temat informatyki i elektroniki. Projekt był realizowany w ramach platformy Zwolnieni z Teorii. Celem przyświecającym temu przedsięwzięciu była chęć rozpowszechniania pasji wśród najmłodszych. W projekcie wzięło udział 26 uczniów naszej szkoły.

Po przeprowadzeniu warsztatów w czterech szkołach opinie beneficjentów projektu były bardzo pozytywne. Dzieci miały okazję zbudować swoje pierwsze układy z diodami i czujnikami oraz dowiedziały się, czym jest Arduino. Uczniowie mieli możliwość stworzenia projektu sygnalizacji świetlnej oraz stacji pogodowej. Ponadto uczniowie szkół podstawowych budowali układy z bramkami logicznymi, poznali podstawowe elementy elektroniczne, takie jak diody, rezystory, kondensatory oraz zasady ich działania. Dodatkowo tworzyli układy z timerem NE555 na wzór systemu oświetlenia na klatce schodowej. Dzięki zajęciom projektu „Programujemy Przyszłość” dzieci nauczyły się nowych zagadnień z dziedziny fizyki i przekonały się, że informatyka i elektronika to bardzo pasjonujący i ciekawy kierunek.

Z przeprowadzonych ankiet wynika, że uczniowie pozytywnie odebrali projekt. 99% z nich nie żałuje udziału w zajęciach i prawie wszyscy uważają, że na zajęciach zdobyli nowe wiadomości oraz umiejętności. Aż dwie trzecie ankietowanych twierdzi, że te zajęcia mogą mieć wpływ na ich dalszą edukację, a nawet na wybór ich przyszłej ścieżki zawodowej. Z uczniów, którzy wzięli udział w zajęciach, aż 65% dzieci chce kontynuować swoją przygodę z elektroniką lub informatyką. Jeszcze więcej z nich pragnie tworzyć własne projekty.

Ankiety pokazały, że uczniowie mają potrzebę dokształcania się i dowiadywania nowych rzeczy, a lekcje informatyki nie są w stanie im tego zapewnić. Po przeprowadzonych zajęciach uczniowie czują się zainspirowani i zmotywowani do dalszego działania.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Ostatnie tygodnie przyniosły nieoczekiwanie zmienną pogodę. Nagle zrobiło się cieplej, słonecznie, a w powietrzu  można poczuć zbliżającą się wiosnę. Dzieci z oddziału przedszkolnego 0a i 0b,  postanowiły pożegnać zimę i  wyruszyć na  poszukiwanie oznak wiosny. Wspólnie z paniami podczas spaceru mogły  zaobserwować w pobliskich ogródkach przebiśniegi, a także wsłuchać się w śpiew ptaków. Powoli, małymi krokami przyroda budzi się do życia, a my bardzo chętnie chodzimy na spacery, aby obserwować zmiany w niej zachodzące.      

Zdjęcia wAlbumie fotograficznym.

22 marca uczniowie klasy I b wraz z wychowawczynią Teresą Kacprzak wybrali się do Castoramy w Łodzi. Mieli możliwość uczestniczenia w warsztatach, podczas których pod czujnym okiem pani instruktor- pracownicy Castoramy, mogli samodzielnie wykonać ciuchcię z drewnianych elementów. Wszyscy bardzo się starali, słuchali uważnie poleceń, pomagali sobie nawzajem. Na koniec pięknie ozdobili swoje pojazdy samoprzylepnymi naklejkami. Wykazali się przy tym dużą kreatywnością. Swoje niepowtarzalne dzieła przywieźli do szkoły, aby pochwalić się nimi kolegom i rodzicom.

Udział uczniów w warsztatach był możliwy dzięki zaangażowaniu rodziców. Jesteśmy wdzięczni i serdecznie dziękujemy.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

Pierwszy Dzień Wiosny w naszej szkole przywitaliśmy specjalnymi dekoracjami i wiosennymi przebojami muzycznymi w szkolnym radiowęźle. Jednak najwięcej emocji wzbudziły lekcje prowadzone w tym dniu przez uczniów. Chętne osoby mogły bowiem tego dnia wcielić się w rolę nauczycieli. I tak, zamiast pani Renaty Karasińskiej  historię prowadził Piotr Walak  z kl. IIIa gim, pana  Macieja Woźniaka na  geografii zastąpiła Zuzanna Proga z kl. IIIc, lekcje matematyki przejęło kilku uczniów : Adam Stęplewski z kl. IVa, Aleksandra Szczerbiak z kl. IIIa, Kamil Gocek z  kl. IIIa za panią Ewę Kielak) oraz  Anna Zaczyńska  z kl. IIIb ( za panią Sylwię Werst). Szymon Raczyński kl. IVa  wcielił się w rolę pani Anny Fortuny, a  Antoni Cendrowski z  kl.IVa prowadził  język niemiecki  zamiast  pani Małgorzaty Wnuk . Język polski w imieniu pani Agaty Sobczyk prowadziły dziewczyny z kl. VII Karolina Śliskowska i Julia Głowadzka . Mamy nadzieję, że było to ciekawe doświadczenie zarówno dla prowadzących lekcje uczniów, uczestniczących w nich ich kolegów, a także nauczycieli.

Zdjęcia w Albumie fotograficznym.